Børne- og Ungdomsudvalget besluttede på sit møde den 3. april 2024 på baggrund af et medlemsforslag at holde en temadrøftelse i udvalget om brugen af AULA på skoleområdet. Det fremgik af beslutningen, at forvaltningen skulle forberede en temadrøftelse som:

- skal ses uafhængigt af artiklen fra Zetland,

- alene skal vedrøre Aula på folkeskoleområdet,

- skal have både et forældre- og et medarbejderperspektiv

- skal pege på muligheder for hensigtsmæssig understøttelse af den lokale dialog og

- gerne med internt eller eksternt oplæg.

Der vil være et oplæg fra Arbejdsmiljø København (AMK) om deres indsats Professionel forældredialog og oplæg fra Langelinjeskolen om deres erfaringer med AULA ift. medarbejder- og forældrekommunikation.

AMK/Professionel forældredialog vil bl.a. fortælle om, hvilke problematikker og udfordringer, de oplever i deres dialog med skoler, både fra et forældreperspektiv og et medarbejderperspektiv. Oplægget vil desuden indeholde eksempler på, hvad der påvirker kommunikationen positivt og negativt og hvilke tiltag, der kan hjælpe udfordrede skoler videre.

Langelinjeskolen vil bl.a. præsentere, hvordan skolen har arbejdet med principper for at forbedre AULA-kommunikationen og hvilke resultater, det har givet. De vil komme ind på hvornår de oplever at AULA fungerer godt og hvornår det fungerer mindre godt.

Forvaltningen vil opdatere det nuværende materiale til skolerne om AULA (de to vedlagte bilag) med afsæt i temadrøftelsen og sende det ud med en ugepakke til skolerne efter drøftelsen mhp. at ”genstarte” den lokale dialog på skolerne om brugen af AULA i fx skolebestyrelser, LokalMED, elevråd mv. Materialet er brugt i forbindelse med implementeringen af AULA på skoleområdet. Materialet kan evt. suppleres med et forslag til dagsordenspunkter til LokalMED, skolebestyrelsen og elevrådet.

Temadrøftelsen blev afholdt.