Evaluering af støtte(pædagog)området 2005 (bilag)
Evaluering af støtte(pædagog)området 2005 (bilag)
Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget
DAGSORDEN
for ordinært møde onsdag den 2. november 2005
15. Evaluering af støtte(pædagog)området 2005 (bilag)
FAU 580/2005 J.nr. 580/2005
INDSTILLING
|
Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningen indstiller,
at Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget tager vedlagte
evaluering af støtte(pædagog)området 2005 til efterretning samt beslutter, at
kommende politiske beslutninger overgår til den nye børneforvaltning
RESUME
Borgerrepræsentationen
godkendte i november 2003 ophævelsen af Støttehåndbogen på støttepædagogområdet
med sigte på at gøre støtteordningen mere fleksibel, således lokal- og
handicapcentrene fik bedre mulighed for at tilpasse støttetilbuddet til det
enkelte barns og institutionens behov. I forbindelse med omlægningen at
støtteområdet blev det endvidere vedtaget, at der skulle foretages en
evaluering af støtteområdet med inddragelse af forskellige interessenter.
På baggrund af
spørgeskemaundersøgelser blandt forældre til børn med psykosociale behov og
handicap samt fokusgruppeinterviews med medarbej
dere på støtteområdet kan det
overordnet konkluderes, at hovedparten af medarbejderne og forældrene er
tilfredse med den nuværende ordning.
Med udgangspunkt i
evalueringens resultater har Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningen i
samarbejde med BUPL og LFS udarbejdet nogle anbefalinger, som kommunen i sit
fremtidige arbejde med støtteindsatsen kan overveje at implementere.
Anbefalingerne medfører ingen
økonomiske konsekvenser.
SAGSBESKRIVELSE
I juni 2003 indstillede
Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget til Borgerrepræsentationen, at
Støttehåndbogen på støttepædagogområdet blev ophævet med henblik på at gøre
organiseringen af støtteområdet mere fleksibelt[1].
Endvidere blev der truffet
beslutning om, at omlægningen skulle følges op af en evaluering af området. Som
et led i evalueringen skulle følgende interessenter høres:
daginstitutionsledere, støttepædagoger, pædagogiske konsulenter og forældre.
I løbet af 2004 og 2005 er
der fortaget to brugerundersøgelser blandt forældre til børn med handicap og
forældre til børn med psykosociale problemer samt 5 fokusgruppeinterviews med
medarbejdere på området.
Foruden medarbejderne og
forældrene er også de faglige organisationer blevet inddraget undervejs i
arbejdsprocessen. BUPL og LFS har dels deltaget i et møde med Familie- og
Arbejdsmarkedsforvaltningen i februar 2004 vedr. evalueringsdesignet og dels i
et møde medio oktober 2005, hvor de fremkomne resultater og anbefalinger blev
diskuteret. De faglige organisationers bemærkninger til evalueringsdesignet og
anbefalingerne er således blevet taget til efterretning og indarbejdet i den
endelige evaluering.
Ud fra en samlet gennemgang
af de to brugerundersøgelser blandt forældre til børn med handicap og
psykosociale problemer kan det konkluderes, at størsteparten af forældrene har
udtrykt tilfredshed med støtteindsatsen i dagtilbuddet.
Forældrene i de to
brugerundersøgelser er mest tilfredse med indsatsen i forhold til at
understøtte barnet i at omgås andre. Ligeledes oplever over 70 % af forældrene,
at:
-
der er en god atmosfære
i dagtilbuddet
-
de er trygge ved at
aflevere deres barn
-
personalet er
imødekommende
-
børnene er glade for at
komme i dagtilbuddet
Hovedparten af forældrene er
meget tilfredse med den daglige kontakt med personalet i dagtilbuddet.
Endvidere har over 75 % af forældrene i undersøgelserne en oplevelse af, at de
kan tale med personalet om deres barns udvikling.
De to forældregrupper giver
udtryk for, at de er mindst tilfredse med:
-
de daglige aktiviteter,
som støttepersonen laver med barnet
-
barnets mulighed for
indflydelse på hverdagen i dagtilbuddet
19 % af forældre til børn med
handicap har endvidere givet udtryk for, at de ikke oplever, at personalet i
dagtilbuddet i tilstrækkelig grad er opmærksom på barnets behov og ønsker. På
området for forældre til børn med psykosociale behov deler 13 % ligeledes denne
opfattelse, men over 70 % af forældrene oplever det modsatte.
Også de interviewede
medarbejdere oplever, at forældrene generelt er tilfredse med støttetilbuddene.
Ligeledes viser interviewene, at der blandt de adspurgte medarbejdere generelt
er tilfredshed med den nuværende støtteordning. Flere har i den forbindelse
pointeret, at især muligheden for at observere børnene, inden der træffes afgørelse
om graden af støtte, samt muligheden for at modtage supervision er fordelagtig.
Ligesom forældrene oplever hovedparten af interviewdeltagerne også, at der er
et godt samarbejde mellem forældrene og medarbejderne.
< o:p>
Hvad angår tildeling af
støttepædagog eller støttetimer, så er der forskellige meninger om, hvorvidt
det ene er at foretrække frem for det andet. Nogle oplever, at tildeling af
støttetimer giver mere fleksibilitet, mens andre fortrækker centrenes
støttepædagoger, idet de mener, at de er mere kompetente til at varetage
opgaven. Der kan således ikke udledes noget generelt herom.
Flere af medarbejderne har
gjort opmærksom på, at bevillingsperioden for støtte med fordel kan gøres mere
fleksibel, således at støtten bevilliges for en kortere eller længere periode
end 3 mdr., hvilket er det typiske i dag. Flere af medarbejderne har ligesom
forældrene også givet udtryk for, at de oplever, at der bevilliges for få
støttetimer.
Den fleksible organisering af
støtteområdet har betydet, at der på støtterammen for handicappede børn for
2004 var et mindreforbrug på 0,2 mill.kr. På området for børn med psykosociale
behov var der i 2004 et merforbrug på 2,7 mill.kr. I den forbindelse har
Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningen en antagelse om, at såfremt den fleksible
ordning ikke var blevet indført, ville merforbruget være betydeligt større end
tilfældet er. Såfremt det nuværende serviceniveau fastholdes, forventes det
samlede økonomiske budget til støtteområdet i de kommende år at blive overholdt
til trods for et stigende børneantal. Dette skyldes bl.a. implementeringen af
Børneplanen, som medfører, at der på sigt vil være det nødvendige antal basis-
og specialpladser til rådighed.
På baggrund af evalueringens
resultater er Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningen i samarbejde med BUPL og
LFS fremkommet med en række anbefalinger, der med fordel kan implementeres i
kommunens arbejde med de støttekrævende børn samt i organiseringen af
indsatsen. Anbefalingerne knytter sig til forskellige ledelsesniveauer, hvilket
er søgt synliggjort i oplistningen nedenfor:
Daginstitution
v
Der udvikles et fælles
ansøgningsskema, som daginstitutionerne skal udfylde, når der skal søges om
støtte hos et lokal- eller handicapcenter. Ét af de punkter, der skal indgå i
skabelonen, er en beskrivelse af, hvorledes institutionen vil sikre, at kommunikationen
med forældrene foregår på bedst mulig måde
Lokal- og handicapcenter
v
Det anbefales at
undersøge muligheden for at udvide ansøgnings- og bevillingsperioden fra i dag
3 måneder til 3-12 måneder efter behov. Der skal udarbejdes statusrapport minimum
hver 6. måned. Det skal dog i den forbindelse nævnes, at der kan være særlige
ansættelsesretlige forhold, der kan tale imod sådan en løsning
v
Der udarbejdes et
ensartet koncept for sammensætningen af lokal- og handicapcentrenes
visitationsudvalg samt deres mødefrekvens. I denne forbindelse bør der lægges
særlig vægt på, at udvalget får et tværfagligt tilsnit, hvilket allerede i dag
er tilfældet med hovedparten af visitationsudvalgene
v
I forbindelse med
omstruktureringen af Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningen er det vigtigt, at
samarbejdet mellem børnefamilieteamcheferne i lokalcentrene (Socialforvaltningen)
og støttepædagogerne (Børneforvaltningen) fortsat sikres, således der kan
tilbydes den bedst mulige støtte fra de to forvaltninger
v
For at styrke og
kvalificere medarbejdernes indsats (støttepersoner ansat af lokal- og
handicapcentre samt støttepersoner ansat af daginstitutioner) bør det
undersøges, om der er behov for etablering af faglige fora, hvor der er
mulighed for faglig sparring på medarbejdernes mangeartede opgaver
Centrale kontorer
v
Der udarbejdes en
brochure om Københavns Kommunes støttetilbud målrettet familier med
støttekrævende børn. I brochuren oplyses om støttemulighederne og om vilkårene
for tildeling af støtten, herunder at støtten tildeles institutionen. Endvidere
informeres der om forældrenes mulighed for klageadgang
Grundet den interne
omstrukturering i Københavns Kommune forventes støtteområdet pr. 1. januar 2006
at overgå til den nye børneforvaltning.
MILJØVURDERING
Sagstypen er ikke omfattet af
Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningens positivliste over sager, der skal
miljøvurderes.
ØKONOMI
Ingen.
ANDRE
KONSEKVENSER
Ingen.
HØRING
Den endelige
evalueringsrapport har ikke været sendt i høring, men undervejs i udarbejdelsen
af denne har flere interessenter været inddraget, hvilket fremgår af rapportens
tredje kapitel. BUPL og LFS er blevet inviteret til møde med Familie- og
Arbejdsmarkedsforvaltningen dels i den indledende fase og dels ved
afslutningen. Anbefalingerne er således blevet forelagt begge faglige
organisationer, og deres kommentarer hertil er blevet taget til efterretning og
indarbejdet i den endelige evaluering.
BILAG
Evalueringsrapporten samt
LFS's kommentarer af d. 17/10 2005 til evalueringen af støtte(pædagog)området
2005. BUPL har ligeledes givet udtryk for, at de ønsker at bidrage med
kommentarer til det videre arbejde med støtteområdet. Familie- og
Arbejdsmarkedsforvaltningen har d. 21/10 2005 endnu ikke modtaget disse.
Grethe
Munk
/
Carsten
Stæhr Nielsen
[1] Før omlægningen af støtteindsatsen kunne støtten udmøntes ved enten at tildele institutionerne en støttepædagog fra et center et antal timer ugentligt eller ved at tildele institutionerne et antal støttetimer, som omregnes til en pose penge til ansættelse af en støtteperson til barnet, dvs. en opnormering af institutionen. Støttepersonen er ansat af institutionen.
Med omlægningen er det foruden ovenstående muligheder nu muligt, at indsatsen også kan gives som tildeling af talepædagog, audiopæd., psykolog mv., samt i form af kurser og kompetenceudvikling ift. medarbejderne og endelig etablering af smågrupper med ensartede problemer eller handicaps.