Mødedato: 24.11.2004, kl. 10:30

Medlemsforslag om forslag til en mere fordelagtig to-sprogsfordeling i de københavnske folkeskoler

Medlemsforslag om forslag til en mere fordelagtig to-sprogsfordeling i de københavnske folkeskoler

 

Uddannelses- og Ungdomsudvalget

 

DAGSORDEN

for ordinært møde onsdag den 24. november 2004

 

 

3.      Medlemsforslag om forslag til en mere fordelagtig to-sprogsfordeling i de københavnske folkeskoler

  J.nr. U 94/04

 

 

INDSTILLING

 

Pia Allerslev og Heidi Wang (V) har i mail af 19. maj 2004 anmodet om, at følgende punkt optages på dagsorden:

 

"Venstre stiller følgende forslag i U&U:

 

Venstre foreslår: at man indfører "Albertslund-modellen" i Københavns Kommune hurtigst muligt.

 

Med Albertslund-modellen følger, at alle to-sprogede elever sprogtestes, inden de begynder i folkeskolen. De elever, der behersker det danske sprog i tilfredsstillende grad, bliver optaget på den lokale folkeskole i det område, de bor i.

 

Viser sprogtesten derimod, at der er store huller i deres dansk-kundskaber (primært de mundtlige), skal elever begynde deres skolegang på en anden folkeskole i kommunen.

 

I Venstre forestiller vi os, at man samler én sproggruppe i en klasse på én skole. Dette skal ske primært for at udnytte den enkelte to-sprogs lærers ressourcer bedst muligt. Med kun en sproggruppe vil det være lettere at koordinere og målrette indsatsen i forhold til eleverne. Klassen skal så have intenensiv danskundervisning, og når niveauet er tilstrækkeligt, sluses eleverne ud i "normalklasserne" på skolen.

 

Vi forestiller os ikke et kvotesystem, da vi ikke mener, det er tal, der skal afgøre, hvor en elev skal gå i skole.

 

Det er nødvendigt, at vi begynder at se på de faglige og i særdeleshed på de sproglige færdigheder – både for elevernes egen skyld, men også for at sikre en bedre folkeskole i København, hvor der er plads til alle, og hvor der er overskud til at sætte ind overfor de elever, der har brug for en særlig indsats, og hvor der bliver skabt mulighed for en reel integration alle elever imellem.

 

 

 

Pia Allerslev og Heidi Wang"

 

 

Uddannelses- og Ungdomsudvalgets beslutning i mødet den 16. juni 2004:

 

Sagen blev udsat og behandles som sag på udvalgets temamøde den 4. august 2004.

 

 

Uddannelses- og Ungdomsudvalgets beslutning i mødet den 4. august 2004:

 

Sagen blev udsat indtil der foreligger svar fra Undervisningsministeriet på forvaltningens henvendelse om en juridisk vurdering af mulighederne for at opnå en mere ligelig fordeling af et- og tosprogede elever på de københavnske folkeskoler. 

 

RESUME

 

Pia Allerslev og Heidi Wang (V) har i mail af 19. maj 2004 anmodet om, at forslag til en mere fordelagtig to-sprogsfordeling i de københavnske folkeskoler optages på dagsorden.


SAGSBESKRIVELSE

 

Pia Allerslev og Heidi Wang (V) har i mail af 19. maj 2004 anmodet om, at forslag til en mere fordelagtig to-sprogsfordeling i de københavnske folkeskoler optages på dagsorden.

 

 

BILAG VEDLAGT

 

·        Forvaltningens skrivelse til Undervisningsministeriet af 21. juni 2004

·        Undervisningsministeriets svar af 29. oktober 2004


 


Til top