Medlemsforslag om tosprogede børn og unges deltagelse i fritidsinstitutioner og klubber og samspil mellem førskoletilbud og magnetskoler

 

Uddannelses- og Ungdomsudvalget

 

DAGSORDEN

for ordinært møde onsdag den 22. september 2004

 

 

15.      Medlemsforslag om tosprogede børn og unges deltagelse i fritidsinstitutioner og klubber og samspil mellem førskoletilbud og magnetskoler

  J.nr. U159/04

 

 

INDSTILLING

 

Bjarne Fey har den 30. august 2004 anmodet om, at følgende drøftelsespunkt optages på dagsordenen for det førstkommende møde:

 

"Jeg skal på vegne af SF og Socialdemokraterne anmode om, at følgende punkter tages op til drøftelse på førstkommende møde i Uddannelses- og Ungdomsud valget.

 

1) Tosprogedes deltagelse i fritidshjem og -klubber

 

I Ugebrevet A4s artikel fra dagsdato fremgår det, at tosprogede børns deltagelse i de kommunale fritidstilbud er væsentlig lavere end etsprogede børns og forholdsvis lavere i København end i øvrige kommuner.

 

Det rejser minimum tre spørgsmål:

• Hvorfor findes denne skævhed?
• Kan man sige noget om, hvilke konsekvenser den lavere deltagelse blandt tosprogede har for deres sproglige stimulering og mulighed for mønsterbrydning?
• Hvilke initiativer kan sættes i værk for at imødekomme denne skævhed?

 

 

2) Samspillet mellem Magnetskolerne og før-skole tilbud.

 

En af pointerne i udviklingen af Magnetskoler er at skabe en mere ligelig fordeling af ressourcestærke og -svage elever. Meget tyder på, at stigmatiseringen allerede skabes i før-skole tilbuddene.

 

Det giver anledning til følgende spørgsmål:

• Hvorledes bryder vi stigmatisering i før-skoletilbuddene?
• Hvorledes kan vi få Magnetskoler og før-skoletilbud til at spille sammen?
• Endelig vil vi gerne tage en diskussionen, om der er behov for at udvikle et pædagogisk evalueringsværktøj til vurdering af børns skoleparathed, herunder en vurdering af tosprogedes sproglige kompetencer ud fra en bred definition af sproglighed til brug for en frivillig fordeling af skolebørn på de københavnske skoler?

 

 

3) Fællesmøde med Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget

Ovennævnte problemstillinger er også et anliggende for Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget, derfor vil vi anbefale, at der i forlængelse af dette punkt bliver taget initiativ til et fælles møde mellem FAU og UUU inden for de kommende fire uger.

 

Hvis forvaltningen ligger inde med datamateriale, der kan understøtte diskussionen vil vi gerne have dette sendt ud til udvalgets medlemmer forud for mødet. F.eks. antallet af pladser i bydelene, hvor mange pladser, der er optaget og af hvem.  Det være sig børnehaver, § 4 A tilbud, fritidshjem og fritidsklubber.

Forvaltningen bedes i forbindelse med det andet diskussionspunkt kontakte Anne Holmen fra DPU om hendes vurdering af ovennævnte tredje punkt, hvis en sådan ikke allerede findes."

 

 

RESUME

 

Bjarne Fey har den 30. august 2004 anmodet om, at tosprogede børn og unges deltagelse i fritidsinstitutioner og klubber og samspil mellem førskoletilbud og magnetskoler mv. drøftes.

SAGSBESKRIVELSE

 

Bjarne Fey har den 30. august 2004 anmodet om, at tosprogede børn og unges deltagelse i fritidsinstitutioner og klubber og samspil mellem førskoletilbud og magnetskoler mv. drøftes.

 

 

BILAG VEDLAGT

 

·        Notat af 14. september 2004 fra forvaltningen