Medlemsforslag om en undersøgelse af hvordan lærerne trives på kommunens skoler
Medlemsforslag om en undersøgelse af hvordan lærerne trives på kommunens skoler
Uddannelses- og Ungdomsudvalget
DAGSORDEN
for ordinært møde onsdag den 16. juni 2004
22. Medlemsforslag om en undersøgelse af hvordan lærerne trives på kommunens skoler
J.nr. U 111/04
INDSTILLING
Majbritt Mamsen ( C) har i mail af 12. maj 2004 anmodet om, at følgende punkt optages på udvalgets dagsorden:
"I forlængelse af at Københavns Kommune har besluttet, at alle skoler i København skal udarbejde en antimobningspolitik, ønsker jeg, at forvaltningen igangsætter en undersøgelse af, hvordan lærerne trives på kommunens skoler. Undersøgelsen skal belyse arbejdsmiljøet blandt de københavnske folkeskolelærere for så vidt angår trivsel, almindelig omgangstone og klimaet på lærerværelserne.
Jeg ønsker, at undersøgelsen skal være anonym, dog således at det fremgår, fra hvilken skole besvarelsen kommer.
Baggrunden for mit forslag er, at der er flere eksempler på, at lærere udsætter hinanden for mobning, hvilket er helt uacceptabelt. Jeg mener, at lærere, som selv udsættes for mobning m.m. fra kolleger, kan have meget svært ved at skulle håndtere og forhindre mobning blandt elever.
Resultatet af undersøgelsen kunne være, at skolerne også fremover skal udarbejde en antimobningspolitik for medarbejdergruppen".
RESUME
Majbritt Mamsen har i mail af 12. maj 2004 anmodet om, at forslaget om at igangsætte en undersøgelse af, hvordan lærerne trives på kommunens skoler, optages på dagsorden.
SAGSBESKRIVELSE
Majbritt Mamsen har i mail af 12. maj 2004 anmodet om, at forslaget om at igangsætte en undersøgelse af, hvordan lærerne trives på kommunens skoler, optages på dagsorden.