Udviklingsplan for Skolepsykiatrisk Center
Udviklingsplan for Skolepsykiatrisk Center
Uddannelses- og Ungdomsudvalget
DAGSORDEN
for ordinært møde onsdag den 12. marts 2003
10. Udviklingsplan for Skolepsykiatrisk Center
UUU 65/2003 J.nr. U47/03
INDSTILLING
Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen indstiller til Uddannelses- og Ungdoms-udvalget,
at udvalget tiltræder, at Skolepsykiatrisk Centers beskrivelse af status og oplæg til udviklingsplan 2003 – 2006 danner grundlag for udarbejdelse af konkrete handleplaner i perioden 2003 - 2006
RESUME
Skolepsykiatrisk Center (SPC) har udarbejdet en udviklingsplan omhandlende institutionens historiske udvikling, nuværende status samt handleplan for perioden 2003-2006.
Handleplanen rummer konkrete forslag til, hvordan der i perioden kan arbejdes med tre af en række områder, der med udvalgets godkendelse nu indgår i Skolepsykiatrisk Centers Udviklingsplan 2003-2006:
· Arbejdet/samarbejdet med forældregruppen
· Konsulentfunktionen på Skolepsykiatrisk Center
· Indsatsen i forhold til børn med opmærksomhedsforstyrrelser.
SAGSBESKRIVELSE
SPC har udarbejdet forslag til udviklingsplan 2003 – 2006.
Udviklingsplanen indeholder en historisk gennemgang af institutionen, en status for institutionens nuværende indsats og arbejdsområder, samt en beskrivelse af en række fremtidige indsatsområder.
Udviklingsplanen giver et bredt indblik i SPC`s arbejde, og er inddelt i følgende afsnit:
1. Introduktion
2. Fremtidsplaner og visioner
3. Historisk oversigt
4. Skolepsykiatrisk Centers arbejde
5. Praksis med hensyn til udvikling og evaluering
6. Indsatsområder 2003 – 2006
7. Fremtidige indsatsområder
8. Signa ler til forvaltningen
Udviklingsplanen følger denne opbygning, og institutionens nuværende arbejdsområder og indsatser er meget udførligt beskrevet og giver et indblik i SPC`s mange arbejdsområder – heraf kan nævnes beskrivelse af følgende områder, som er væsentlige arbejdsområder for SPC:
· Samarbejdsrelationer
· Personalesituationen
· Undersøgelser og behandling
· Diagnoser
· Konsulentfunktionen
· Evaluering af indsatsen
Generelt beskriver udviklingsplanen indsatsområder, problemstillinger i forbindelse med det daglige arbejde, og hvordan arbejdet kan gribes an for at afhjælpe fremtidige problemstillinger. Der kan naturligvis ikke arbejdes lige intens på alle områder, og SPC har derfor valgt at fokusere på en øget indsats inden for områderne:
· Forældresamarbejde
· Konsulentfunktionen
· Hyperkinetisk forstyrrelse (Børn med DAMP)
Forvaltningen foreslår, at SPC`s oplæg til udviklingsplan 2003 – 2006 danner grundlag for udarbejdelse af mere konkrete handleplaner i perioden 2003 – 2006, herunder de økonomiske og servicemæssige konsekvenser af handleplanen.
Økonomi
De økonomiske og servicemæssige konsekvenser af SPC`s fremtidige indsats bør medtænkes i fremtidig budgetlægning, bl.a på grund af den demografiske udvikling på specialundervisningsområdet.
Miljøvurdering
Forslaget har ingen væsentlige miljømæssige konsekvenser.
Høring
Personalegrupperne ved SPC har været involveret i udarbejdelsen af udviklingsplanen.
BILAG VEDLAGT
· Forslag til status og udviklingsplan for 2003 – 2006 for Skolepsykiatrisk Center.
Peter Rasmussen
Dorrit Christensen