Anlægsbevilling til projektering og indretning af ny specialskole i Peter Vedels Gade

Uddannelses- og Ungdomsudvalget

 

DAGSORDEN

for ordinært møde onsdag den 7. september 2005

 

 

6.      Anlægsbevilling til projektering og indretning af ny specialskole i Peter Vedels Gade

  J.nr. U53/05

 

 

INDSTILLING

 

Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen indstiller til Uddannelses- og Ungdomsudvalget, at udvalget over for Økonomiudvalget og Borgerrepræsentationen indstiller,

 

at      der gives en anlægsbevilling på 23,2 mio. kr. til projektering og byggeri af ny specialskole til elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser i Peter Vedels Gade. Udgiften fordeles med 2,0 mio. kr. i 2005 og 21,2 mio. kr. i 2006. Der anvises dækning for udgifterne i 2005 med 1,84 mio. kr. (skoledelen) på Uddannelses- og Ungdomsudvalgets budget for 2005 konto 3.01.3, rådighedsbeløb for folkeskoler, og 0,16 mio. kr. (KKFO-delen) på Uddannelses- og Ungdomsudvalgets budget for 2005 konto 3.05.3, rådighedsbeløb for skolefritidsordninger. Der anvises dækning for udgiften i 2006 på i alt 21,2 mio. kr. inden for rammerne af det samlede anlægsbudget for 2006

 

 

RESUME

Uddannelses- og Ungdomsudvalget godkendte i maj 2005 (U53/05) anlægsbevilling til udarbejdelse af projektforslag for ny specialskole i Peter Vedels Gade til elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser.  På baggrund af projektforslaget søges nu om anlægsbevilling til projektering og igangsætning af byggeriet.

 

Bygningen i Peter Vedels Gade 8 -10 ombygges til en selvstændig specialskole med 58 pladser fordelt på 9 specialklasser fra bh. klasse - 10. klasse samt en ressourcegruppe. Pladserne etableres som et heldagstilbud med skole- og fritidstilbud.

 

Bygningen i Peter Vedels Gade huser i dag Københavns Voksenuddannelsescenter (KVUC) og et midlertidigt specialskole- og fritidstilbud til 12 elever. KVUC fraflytter bygningen i foråret 2006 og flytter til Vognmagergade 8. 

 

I forbindelse med etableringen af en ny selvstændig specialskole gøres det midlertidige skole- og fritidstilbud med 12 pladser permanent fra august 2005. Ved skolestart modtager skolen yderligere 18 elever, som placeres midlertidigt i eksisterende pavilloner på Grundtvigskolen.

 

Hele skolen (de 12 elever i Peter Vedels Gade og de 18 elever på Grundtvigskolen) vil fra september 2005 og indtil skolen er ombygget blive samlet midlertidigt på Grundtvigskolen, indtil ombygningen af  Peder Vedels Gade er færdig ved skolestart 2006.

 

Der er i den godkendte udbygningsoversigt 2004-07 afsat i alt 25,1 mio. kr. til den nye specialskole. Der er tidli gere søgt om 1,9 mio. kr. til udarbejdelse af projektforslag og der søges nu om det resterende beløb på 23,2 mio. kr. til projektering og byggeri.

 

SAGSBESKRIVELSE

Udvalget besluttede på mødet den 20. april 2005 at iværksætte en helhedsplanproces med henblik på indretning af en selvstændig specialskole med fritidstilbud i Peter Vedels Gade 8-10. Endvidere blev det besluttet, at det eksisterende midlertidige specialskole- og fritidstilbud til 12 elever i Peter Vedels Gade skulle gøres permanent, og at pavillonerne på Grundtvigskolen i skoleåret 2005/06 skulle rumme 18 elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser.

 

Samtidig blev det besluttet at igangsætte programmering og projektering i forbindelse med indretning af KVUC og SOSU-skolen i Vognmagergade 8 således, at KVUC´s  lokaler i Peder Vedels Gade  kunne inddrages til den nye specialskole.

 

På den baggrund blev der i foråret 2005 udarbejdet projektforslag for ombygning af  Peter Vedels Gade 8-10 til en selvstændig specialskole. Hele bygningen planlægges omdannet til specialskole, når KVUC fraflytter Peter Vedels Gade i foråret 2006. 

 

Skolen indrettes som et kombineret skole- og fritids-/klubtilbud med egne faglokaler og administrative faciliteter. Ved skolestart 2006 vil der være plads til 58 elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser på skolen. Eleverne fordeles på 9 specialklasser fra bh. klasse – 10. klasse samt en ressourcegruppe (særlig ressourcekrævende børn) med 4 elever.

 

Skolen indrettes som et heldagstilbud for alle elever, hvor fritidstilbuddet integreres i skolens basisområder. Skolen indrettes med særlig hensyntagen til et godt indlæringsmiljø for børn med autisme, blandt andet ud fra erfaringer fra Frejaskolen. 

 

Den eksisterende specialskole i Peter Vedels Gade med 12 elever har siden august 2004 fungeret som en midlertidig ordning med 2 elevgrupper, lærere, pædagogiske medarbejdere og administrativt personale. Skolen er fra august 2005 etableret som en selvstændig skole. Ved skolestart i år er yderligere 18 elever startet på skolen. Eleverne placeres midlertidigt i de eksisterende pavilloner på Grundtvigskolen, mens Peder Vedels Gade ombygges.

 

Hele skolen (12 elever fra Peder Vedels Gade og 18 elever på Grundtvigskolen) samles fra 5. september 2005 i bygningerne på Grundtvigskolens areal. Ved skolestart 2006 flytter skolen ind i den nyindrettede skole i Peter Vedels Gade. Der vil således ikke være elever eller personale i Peter Vedels Gade i skoleåret 2005/2006 og heller ikke i ombygningsperioden fra KVUC´s fraflytning i foråret 2006 til skolestart i august 2006.

 

Projektet

I alt indrettes et etageareal på 3.444 m² og friareal på 1.554 m². Der etableres i alt 10 basisområder. De 9 basisområder er opbygget med 1 basislokale med 2 mindre birum/aflastningsrum, et depot og et køkken, der deles med nabogruppen. Hvert basisområde huser 6 elever. Basislokalet fungerer som samlingspunkt for gruppens aktiviteter.  Lokalerne indrettes med individuelle arbejdspladser og gruppefaciliteter. Eleverne vil i løbet af dagen skifte mellem de forskellige aktiviteter/faciliteter, ligesom de vil benytte fagområder og udearealer.

 

Det tiende basisområde er specialindrettet til særlig ressourcekrævende børn, en såkaldt ressourcegruppe. Denne gruppe, som rummer  4 elever, har eget køkken og flere aflastningsrum.

 

Ud over basisområderne indrettes nye faglokaleområder, gymnastiksal, pædagogisk servicecenter, tandundersøgelsesklinik, lærer- og pædagogfaciliteter, administration, madudlevering samt udearealer. 

 

Tidsplan

Arbejderne udføres i 2005 og 2006 således, at skolen er klar ved skolestart i august 2006.  KVUC fraflytter deres lokaler i Peder Vedels Gade i foråret 2005. I hele ombygningsperioden vil skolens nuværende elever være placeret i eksisterende pavilloner på Grundtvigskolen.

 

 

Økonomi

 

I den godkendte (2004) Udbygningsoversigt 2004-07 er der afsat 25,1 mio. kr. til etablering af specialskole til elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser i Peter Vedels Gade. Der er tidligere søgt om 1,9 mio. kr. til udarbejdelse af projektforslag m.v.

 

Der søges nu om det resterende beløb på 23,2 mio. kr.  til projektering og byggeri af en ny  specialskole med fritidstilbud  i  Peter Vedels Gade 8-10  til 58 elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser.

 

Udgiften fordeles med 2,0 mio. kr. i 2005 og 21,2 mio. kr. i 2006. Der anvises dækning for udgifterne i 2005 med 1,84 mio. kr. (skoledelen) på Uddannelses- og Ungdomsudvalgets budget for 2005 konto 3.01.3, rådighedsbeløb for folkeskoler, og 0,16 mio. kr. (KKFO-delen) på Uddannelses- og Ungdomsudvalgets budget for 2005 konto 3.05.3, rådighedsbeløb for skolefritidsordninger. Der anvises dækning for udgiften i 2006 på i alt 21,2 mio. kr. inden for rammerne af det samlede anlægsbudget for 2006.

 

 

Miljøvurdering

 

Denne indstilling er ikke omfattet af Uddannelses- og Ungdomsforvaltningens positivliste for indstillinger, der skal miljøvurderes.

 

 

Høring

 

I forbindelse med udarbejdelsen af projektforslaget har der været nedsat et byggeudvalg med repræsentanter fra forvaltningen, forældre, lærere og pædagogiske medarbejdere fra den midlertidige skole. Byggeudvalget har i vedlagte høringssvar tilsluttet sig planerne vedrørende ombygningen af skolen.  

 

BILAG VEDLAGT

 

·        Bilag 1: Tegningsmateriale: udeareal, etageplaner, basislokale

·        Bilag 2: Høringssvar byggeudvalget

·        Bilag 3: Referenceark  "Peter Vedels Gades Skole"

 

 

 

 

                                            Peter Rasmussen

                                                                                       Knud Langberg