Mødedato: 04.12.2002, kl. 15:00

6-by analysen om specialundervisning

6-by analysen om specialundervisning

 

Uddannelses- ogUngdomsudvalget

 

DAGSORDEN

for ordinært møde onsdag den 4. december 2002

 

 

11.      6-byanalysen om specialundervisning

 

UUU 537/2002  J.nr.U185/02

 

 

INDSTILLING

 

Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen indstillertil Uddannelses- og Ungdomsudvalget,

 

at      6-byrapporten om specialundervisning og specialpædagogiskbistand tages til efterretning

 

 

 

RESUME

 

I forbindelse med 6-bysamarbejdetder omfatter Århus, Odense, Aalborg, Esbjerg, Randers og Københavns Kommuner erder gennemført en sammenlignende analyse af omfang, tilbudsstruktur ogorganisering af specialundervisningen i de 6 kommuner herunder PædagogiskPsykologisk Rådgivning.

 

Formålet med analysen er atbelyse ligheder og forskelle kommunerne imellem i forhold til denspecialundervisning, der tilbydes børn og unge i de 6 byer. Rapporten harprimært fokus på den ressourcemæssige side samt overordnet organisering af defaktiske undervisningstilbud.

 

Det indstilles, at rapportentages til efterretning.

 


SAGSBESKRIVELSE

 

Den almindelige og vidtgåendespecialundervisning har igennem de seneste år fået en større synlighed bl.a.som følge af et voksende elevtal og dermed et stigende kommunalt udgiftspres.

 

Med henblik på at analysereområdet nærmere er der i 6-bysamarbejdet udarbejdet vedlagte rapport, dersammenligner omfang, tilbudsstruktur og organisering af specialundervisningen ide 6 kommuner, herunder Pædagogisk Psykologisk Rådgivning.

 

Formålet med analysen er at belyse de strukturelle rammerfor specialundervisningen i de 6 kommuner, herunder ligheder og forskellekommunerne imellem i forhold til den specialundervisning, der tilbydes børn ogunge i de 6 byer. Rapporten har primært fokus på den ressourcemæssige side samtoverordnet organisering af de faktiske undervisningstilbud.

 

På denne baggrund beskriver rapporten følgendeemner:

 

·       Tilbudsstrukturen i de 6 kommuner

·       De 6 kommuners anvendelse af amtslige og kommunalespecialundervisningstilbud

·       Førskolebørn

·       Ressourceanvendelse

·       Budgetmodel for specialundervisning

·       Pædagogisk Psykologisk Rådgivning

 

For en nærmere gennemgang henvises til vedlagterapport. Det indstilles, at rapporten tages til efterretning.

 

 

Økonomi

 

Ingen yderligere bemærkninger

 

 

Miljøvurdering

 

Ingen bemærkninger

 

 

Høring

 

Ingen bemærkninger

 

 

BILAGVEDLAGT

 

·       Specialundervisning,specialpædagogisk bistand og pædagogisk psykologisk rådgivning, en 6-bystatusrapport, september 2002

 

 

 

 

Peter Rasmussen

Lise Poulsen

 


 


Til top