6-by analysen om specialundervisning
6-by analysen om specialundervisning
Uddannelses- ogUngdomsudvalget
DAGSORDEN
for ordinært møde onsdag den 4. december 2002
11.
UUU 537/2002 J.nr.U185/02
INDSTILLING
Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen indstillertil Uddannelses- og Ungdomsudvalget,
RESUME
I forbindelse med 6-bysamarbejdetder omfatter Århus, Odense, Aalborg, Esbjerg, Randers og Københavns Kommuner erder gennemført en sammenlignende analyse af omfang, tilbudsstruktur ogorganisering af specialundervisningen i de 6 kommuner herunder PædagogiskPsykologisk Rådgivning.
Formålet med analysen er atbelyse ligheder og forskelle kommunerne imellem i forhold til denspecialundervisning, der tilbydes børn og unge i de 6 byer. Rapporten harprimært fokus på den ressourcemæssige side samt overordnet organisering af defaktiske undervisningstilbud.
Det indstilles, at rapportentages til efterretning.
SAGSBESKRIVELSE
Den almindelige og vidtgåendespecialundervisning har igennem de seneste år fået en større synlighed bl.a.som følge af et voksende elevtal og dermed et stigende kommunalt udgiftspres.
Med henblik på at analysereområdet nærmere er der i 6-bysamarbejdet udarbejdet vedlagte rapport, dersammenligner omfang, tilbudsstruktur og organisering af specialundervisningen ide 6 kommuner, herunder Pædagogisk Psykologisk Rådgivning.
Formålet med analysen er at belyse de strukturelle rammerfor specialundervisningen i de 6 kommuner, herunder ligheder og forskellekommunerne imellem i forhold til den specialundervisning, der tilbydes børn ogunge i de 6 byer. Rapporten har primært fokus på den ressourcemæssige side samtoverordnet organisering af de faktiske undervisningstilbud.
På denne baggrund beskriver rapporten følgendeemner:
For en nærmere gennemgang henvises til vedlagterapport. Det indstilles, at rapporten tages til efterretning.
Ingen yderligere bemærkninger
Miljøvurdering
Ingen bemærkninger
Ingen bemærkninger
BILAGVEDLAGT
· Specialundervisning,specialpædagogisk bistand og pædagogisk psykologisk rådgivning, en 6-bystatusrapport, september 2002
Lise Poulsen