B-sag: aftenskolernes muligheder i forhold til folkeskolereformen

Folkeoplysningsudvalget skal diskutere aftenskolernes muligheder i forbindelse med folkeskolereformen.

Kultur- og Fritidsforvaltningen indstiller,

1. at Folkeoplysningsudvalget diskuterer aftenskolernes muligheder i forbindelse med folkeskolereformen.

På Folkeoplysningsudvalgets møde den 29. april anmodede udvalget forvaltningen om at udarbejde et notat til belysning af aftenskolernes muligheder i forbindelse med folkeskolereformen.

Den nye folkeskolereform træder i kraft august 2014. Reformen forpligter folkeskolerne til et større samarbejde med kultur- og fritidslivet, herunder folkeoplysende foreninger.

Sigtet er, at elever skal have en længere skoledag med nye og mere varierede undervisningsformer. Alle elever skal i gennemsnit være motionsaktive i 45 minutter dagligt, og skolerne skal i højere grad åbne sig op for det omgivende samfund ved at inddrage det lokale idræts-, kultur- og fritidsliv i skolen.

Folkeskolereformen er en læringsreform. Reformen har fokus på børnene og de unges læring gennem mere praktiske, anvendelsesorienterede og varierede læringsformer. Kultur- og fritidslivet kan indgå som en vigtig samarbejdspart i denne læringsdagorden.  Når skolerne samarbejder med kultur- og fritidsaktører tilføres nye måder at anskue og organisere undervisningen på.

De københavnske aftenskoler vil være velvalgte samarbejdspartnere i Åben Skole.

Punktet blev behandlet som A-sag som et nyt punkt 6 efter dagsordenens nye punkt 5 om "Budgetnotater fra Folkeoplysningsudvalget til Kultur- og Fritidsudvalget".

Indstillingen blev godkendt.