Tids- og handleplan for sektorplanen for børn og familier med almene behov for serviceydelser
Tids- og handleplan for sektorplanen for børn og familier med almene behov for serviceydelser
Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget
DAGSORDEN
for ordinært møde onsdag den 5. februar 2003
Sager til beslutning
9. Tids- og handleplan for sektorplanen for børn og familier med almene behov for serviceydelser
FAU 36/2003 J.nr. 36/2003
INDSTILLING
Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningen indstiller,
at Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget godkender tids- og handleplanen for sektorplanen for børn og familier med almene behov for serviceydelser.
at Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget godkender oplægget til temadag om sektorplanen.
RESUME
Der skal udarbejdes sektorplan for børn og familier med almene behov for serviceydelser. Forvaltningen har lavet et forslag til tids- og handleplan for processen.
SAGSBESKRIVELSE
Sektorplanen for børn og familier med almene behov for serviceydelse (budgetområde 1) vil overordnet set komme til at omfatte følgende servicetilbud:
- daginstitutioner og dagpleje
- andre pasningsordninger
- bemandede legepladser
- småbørnssundhedspleje
- skolesundhedspleje
- kommunallægeordningen
Målgrupperne på området er generelt set:
- Familierne som dele af servicetilbuddene er rettet direkte i mod
- Børnene som er de primære brugere af kommunens servicetilbud.
- Forældrene som vælger tilbud for børnene
- Forældrene som modtagere af rådgivning fra sundhedsfagligt personale
På området servicetilbud til børnefamilier med almene behov er der en række væsentlige samarbejdspartnere udover brugere, personale og organisationer. Det drejer sig primært om:
- Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen
- Sundhedsforvaltningen
- Børnefamilieteam
- H:S
Generelt er der på området behov for tværfaglig koordinering for at sikre sammenhæng mellem tilbuddene.
1. Forslag til tids- og handleplan
Forvaltningen har udarbejdet nedenstående forslag til tids- og handleplan for sektorplanen for børn og familier med almene behov for serviceydelser. Forslaget tager udgangspunkt i standardproceduren for politisk behandling af sektorplaner i Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget.
Dato for Familie- og Arbejdsmar-kedsudvalgets møder | Mødetype | Indhold |
5/2-03 | Planlægningsmøde | Indstilling om tids- og handleplan med konkret oplæg til temadrøftelse samt forslag til høringsfase og borgermøde |
30/4-03 | 1. møde, 1. behandling | Oplæg kapitel 1-5 |
Primo juni 2003 | Temamøde | Input om den fremtidige udvikling – kapitel 4-5 |
20/8-03 | 2. møde, 1. behandling | Drøftelse af indhold i kapitel 6-8 og forslag til høringsproces og borgermøde |
26/11-03 | 3. møde, 1. behandling | Drøftelse af endeligt forslag til kapitel 1-5 og oplæg til kapitel 6-8 samt vurdering af økonomiske konsekvenser |
Januar/februar 2004 | HØRINGSFASE | Høringsmateriale med forslag til kapitel 6-8 samt resume af kapitel 1-5 |
Februar 2004 | Borgermøde | ? |
April 2004 | 1. møde, 2. behandling | Opsamling af høringsbidrag, forslag til generelle ændringer i kapitel 6-8 i forhold til høringsudkast |
Maj 2004 | 2. møde, 2. behandling | Drøftelse af endeligt forslag til kapital 6-8 og oplæg til kapitel 9-10 |
August 2004 | 3. møde, 2. behandling | Drøftelse af oplæg til kapitel 11-13 |
Oktober 2004 | Afsluttende møde | FAU vedtagelse af endeligt oplæg til sektorplan |
I tid- og handleplanen indgår en række behandlinger af oplæg til sektorplanen. Derudover er der også indlagt et temamøde, en høringsfase og et borgermøde (i forbindelse med høringen). Som det fremgår er der på nuværende tidspunkt ikke taget stilling til det konkrete indholdet på borgermødet. Derimod har forvaltningen et konkret oplæg til indholdet på det indledende temamøde.
2. Oplæg til temamøde
Formålet med et indledende temamøde om sektorplanen for børn og familier er, at Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget får lejlighed til at drøfte muligheder og udfordringer på området med repræsentanter fra det udførende led og relevante organisationer.
2.1. "Det gode børneliv i et moderne storbysamfund"
De kommunale serviceydelser til børnefamilier skal bidrage til at skabe mulighed for at børn og familier i København kan leve et godt liv. København er et moderne storbysamfund, og det skaber nogle særlige rammer for børn og familiers hverdag og liv. Derfor foreslår forvaltningen, at overskriften for temamødet skal være "Det gode børneliv i et moderne storbysamfund".
Storbysamfundet er blandt andet præget af:
- mange mennesker
- meget trafik
- få friarealer
- multikulturel befolkningssammensætning
- mange kultur- og underholdningstilbud
- diffuse tilhørsforhold til lokalsamfundet
- store variationer over byen (meget forskellige lokalområder)
- foranderlighed
Disse kendetegn betyder, at der er mange muligheder og udfordringer for børnene. Men det betyder også, at børnene har brug for, at der bliver skabt rolige og overskuelig "rum" i dagligdagen.
2.2. Hvad er "det gode børneliv"?
"Det gode børneliv" forudsætter, at børnene er sunde, trives og udvikler sig. Børnene skal have en tryg hverdag, hvor de møder udfordringer og muligheder, der passer til deres niveau. Børnene skal mødes med anerkendelse og forståelse fra voksne, der tager ansvar for at skabe klare rammer for børnenes liv.
Servicetilbuddene til børn og familier spiller således en væsentlig rolle i forhold til at skabe rammer og indhold i tilbuddene, som muliggør "det gode børneliv".
2.3. Repræsentanter til temamøde
Det foreslås, at følgende grupper af interessenter repræsenteres på temamødet om sektorplanen:
- Daginstitutioner
- Dagplejen
- Alternative pasningsordninger
- Forældre
- Sundhedsplejen
- Kommunallæger
- Integrationsrådet
- Børne- og Ungdomspædagogernes landsforbund
- Pædagogmedhjælpernes forbund
- Landsforeningen af Socialpædagoger
- Dansk sygeplejeråd
- Foreningen af kommunalt ansatte læger
- Københavns Forældreorganisation
- Daginstitutionernes Landsorganisation
- Børnerådet
- Sundhedsforvaltningen
Forvaltningen foreslår endvidere, at en del af repræsentanterne på temamødet bidrager med korte oplæg på temamødet.
3. Sektorplan og Pædagogisk Perspektivplan
Det pædagogiske arbejde i dagtilbuddene er et af kerneområderne i servicetilbuddene til børn og familier. I Pædagogisk Perspektivplan er visionerne og målene for det pædagogiske arbejde beskrevet detaljeret, og planen er et selvstændigt dokument og redskab. Dele af Pædagogisk Perspektivplan skal indgå i sektorplanen, så der er sammenhæng mellem de to planers mål og visioner.
MILJØVURDERING
Ingen miljømæssige konsekvenser
ØKONOMI
Ingen økonomiske konsekvenser
ANDRE KONSEKVENSER
Ingen
HØRING
Ingen
BILAG
Ingen< /P>
Grethe Munk
/
Carsten Stæhr Nielsen