Præsentation: Inddragelsesprojekt om unges fritidsliv

Indstilling

Forpersonen indstiller,

1. at Brønshøj-Husum Lokaludvalg tager oplægget fra skoleeleverne og Hørt Ungdom til efterretning.

Problemstilling

Børne-, Unge-, Fritids- og Idrætsudvalget har igangsat en inddragelsesproces, hvor Afdelingen for Bæredygtig Udvikling i Børne- og Ungdomsforvaltningens indsats: "Hørt Ungdom" faciliteter et forløb målrettet bydelens udskolingselever.

På tre workshops har i alt 15 elever på 7. og 8. årgang fra Korsager Skole, Husum Skole og Brønshøj Skole beskæftiget sig med følgende opgave: ”Hvordan udvikler man gode kultur- og fritidstilbud til teenagere i Brønshøj-Husum, så teenagere ikke skal tage til andre bydele for at opleve kultur og have spændende ting at lave i deres fritid? Hvad mangler der af kultur- og fritidstilbud i bydelen, og hvad er de unges behov?”. 

Som resultat af forløbet udarbejder Hørt Ungdom et katalog over elevernes idéer og anbefalinger. Desuden produceres små film med elevernes idéer.

Alle elever fremlægger deres forslag torsdag den 21. september kl. 13.30-14.30 på EnergiCenter Voldparken, 1. sal. Christoffer Rosenkrands og Jens Kristian Jensen deltager og alle interesserede lokaludvalgsmedlemmer opfordres også til at deltage og indgå i dialogen med eleverne om deres forslag. 

På lokaludvalgsmødet torsdag den 21. september kl. 18.30 deltager cirka 8 elever og fremlægger elevgruppens idéer sammen med underviserne fra Hørt Ungdom.

Løsning

Brønshøj-Husum Lokaludvalg lytter på oplægget fra eleverne/Hørt Ungdom og indgår i efterfølgende dialog om forslagene.

Der er afsat i alt 45 min. hertil.

Videre proces

Børne-, Unge-, Fritids- og Idrætsudvalget drøfter elevernes anbefalinger og arbejder videre med relevante idéer i samarbejde med interesserede unge- og fritidsaktører i bydelen.