Mødedato: 25.03.2004, kl. 17:30

Ungdommens Uddannelsesvejledning i Københavns Kommune

Ungdommens Uddannelsesvejledning i Københavns Kommune

Borgerrepræsentationen

 

DAGSORDEN

for Ordinært møde torsdag den 25. marts 2004

 

 

BR 110/04

Ungdommens Uddannelsesvejledning i Københavns Kommune

Ungdommens Uddannelsesvejledning i Københavns Kommune

 

 

Indstilling om, at der i medfør af Lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv etableres en enstrenget kommunal ungdoms- og uddannelsesvejledning, som har det samlede ansvar for vejledning i folkeskolen, overgangen fra folkeskolen til ungdomsuddannelserne samt overgangen mellem ungdomsuddannelserne, at den enstrengede kommunale ungdoms- og uddannelsesvejledning i Københavns Kommune forankres i det nuværende Center for Vejledning, der herefter benævnes Center for Vejledning, Ungdommens Uddannelsesvejledning, København, at Ungdommens Uddannelsesvejledning i Københavns Kommune organiseres i 4 lokalvejlederteams samt et bydækkende specialteam, at vejlederne i Ungdommens Uddannelsesvejledning som hovedregel ansættes i fuldtidsstillinger. Ungdommens Uddannelsesvejledning kan undtagelsesvis ansætte en vejleder i en kombinationslignende stilling, at vejledningen af elever i Ungdomsskolens Heltidsundervisning varetages af ungdomsskolens vejledere, at Uddannelses- og Ungdomsudvalget forelægges en midtvejsstatus medio 2006 og en samlet evaluering medio 2008 vedrørende organisering af vejledningen i folkeskolen, ungdomsuddannelserne, Ungdomsskolens heltidsundervisning samt privatskolerne, samt at den enkelte unge får mulighed for at vælge, at 10. klassevejlederen fortsætter med at følge den unge efter 10. klasseforløbet. Tilsvarende gælder for de unge, som har gennemført ungdomsskolens heltidsundervisning, at ungdomsskolens vejledere kan fortsætte med at følge eleven.

(Uddannelses- og Ungdomsudvalget)

 

 

 

 

INDSTILLING

 

Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen indstiller til Uddannelses- og Ungdomsudvalget, at udvalget over for Økonomiudvalget og Borgerrepræsentationen anbefaler,

 

at      der i medfør af Lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv etableres en enstrenget kommunal ungdoms- og uddannelsesvejledning, som har det samlede ansvar for vejledning i folkeskolen, overgangen fra folkeskolen til ungdomsuddannelserne samt overgangen mellem ungdomsuddannelserne

 

at      den enstrengede kommunale ungdoms- og uddannelsesvejledning i Københavns Kommune forankres i det nuværende Center for Vejledning, der herefter benævnes Center for Vejledning, Ungdommens Uddannelsesvejledning, København

 

at      Ungdommens Uddannelsesvejledning i Københavns Kommune organiseres i 4 lokalvejlederteams samt et bydækkende specialteam

 

at      vejlederne i Ungdommens Uddannelsesvejledning som hovedregel ansættes i fuldtidsstillinger. Ungdommens Uddannelsesvejledning kan undtagelsesvis ansætte en vejleder i en kombinationslignende stilling

 

at      vejledningen af elever i Ungdomsskolens Heltidsundervisning varetages af ungdomsskolens vejledere

 

at      Uddannelses- og Ungdomsudvalget forelægges en midtvejsstatus medio 2006 og en samlet evaluering medio 2008 vedrørende organisering af vejledningen i folkeskolen, ungdomsuddannelserne, Ungdomsskolens heltidsundervisning samt privatskolerne

 

 

 

Uddannelses- og Ungdomsudvalgets beslutning i mødet den 25. februar 2004

 

 Per Bregengaard stillede følgende ændringsforslag:

 

"at den enkelte unge får mulighed for at vælge, at 10. klassevejlederen fortsætter med at følge den unge efter 10. klasseforløbet. Tilsvarende gælder for de unge, som har gennemført ungdomsskolens heltidsundervisning, at ungdomsskolens vejledere kan fortsætte med at følge eleven."

 

Udvalget tilsluttede sig dette.

 

Med denne ændring blev indstillingen vedtaget efter afstemning med følgende resultat:

 

 

For

Imod

Undlod

Jesper Christensen, A

X

 

 

Jakob Hougaard, A

X

 

 

Anna Saakwa, A

X

 

 

Tanwir Ahmad, B

 

 

 

Majbritt Mamsen, C

 

 

 

X

Bjarne Fey, F

X

 

 

Trine Schaltz, F

X

 

 

Louise Frevert, O

X

 

 

Pia Allerslev, V

X

 

 

Heidi Wang, V

X

 

 

Per Bregengaard, Ø

X

 

 

RESULTAT

9

 

1

 

 

 

 

 

Per Bregengaard ønskede følgende tilført til beslutningsprotokollen: "Hidtil har vejledningen på en skole været varetaget af én af skolens ansatte lærere. Denne ordning sikrer nærheden til eleverne og deres lærere på skolen. Med ændringerne i loven skal vejlederne i fremtiden være ansat i Center for Vejledning. Denne ansættelsesmæssige placering gør det meget vanskeligt for skolerne at sikre, at vejledere i kombinationsbeskæftigelse på fornuftig vis kan komme til at fungere som lærere i undervisning og kollegialt samarbejde. Enhedslisten kan på dette grundlag ikke se anden udvej end, at vejlederne som hovedregel ansættes i fuldtidsstillinger - dog med mulighed for at oprette kombinationsstillinger ud fra et særligt ønske af midlertidig eller permanent karakter. Nærheden bør sikres gennem faste tider for tilstedeværelsen og opretholdelse af vejlederens kontor på skolen. Enhedslisten lægger vægt på, at nærhedsaspektet belyses grundigt i den kommende evaluering".

 

Majbritt Mamsen ønskede følgende tilført til beslutningsprotokollen: "C undlader at stemme på grund af, at jeg er bekymret for de svageste elever."

 

 

 

 

Økonomiudvalgets behandling af sagen:

På vegne af Økonomiudvalget meddeles, at overborgmesteren ingen bemærkninger har til, at nærværende sag søges gennemført i den foreliggende form.

 

 

RESUME

 

Folketinget vedtog den 10. april 2003 Lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv. Reformen indebærer, at der skal etableres en enstrenget kommunal ungdoms- og uddannelsesvejledning i loven benævnt Ungdommens Uddannelsesvejledning, som har det samlede ansvar for vejledningen i folkeskolen, i overgangen fra folkeskolen til ungdomsuddannelserne samt overgangen mellem ungdomsuddannelserne. 

 

Ungdommens Uddannelsesvejledning skal ifølge lovgivningen – der træder i kraft 1. august 2004 - varetage følgende hovedopgaver:

 

·        Vejledning af elever på folkeskolens 6.-9. klassetrin samt MII- og MIII- klasser

·        Vejledning af elever på folkeskolens 10. klassetrin

·        Vejledning af unge under 19 år, der er i en utilfredsstillende vejlednings-, uddannelses- eller beskæftigelsesmæssig situation

·        Vejledning af unge mellem 19 og 25 år, såfremt de henvender sig herom

·        Vejledning af unge i forbindelse med overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse

 

På denne baggrund foreslås det, at Ungdommens Uddannelsesvejledning i Købehavns Kommune forankres i Center for Vejledning, som herefter benævnes Center for Vejledning, Ungdommens Uddannelsesvejledning, København. Organiseringen sker på følgende måde:

 

·        Vejledningen koordineres af Center for Vejledning, men udøves i fire lokale vejlederteam. Teamet tilrettelægger vejledningen ved folkeskoler samt den opsøgende vejledning af unge bosiddende i lokalområdet. Lokalområderne opdeles i forhold til de 4 Børne- og Ungeområder og PPR´s geografiske inddeling af byen, som igen matcher Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningens lokalcentre. Opdelingen understøtter en individuel og handlingsorienteret vejledning. De fire lokalvejlederteam får base i centralt beliggende vejlederkontorer, fx. kvarterløftscentre eller ungehuse, hvor der i forvejen er ungeaktiviteter samtidig med, at vejlederkontorerne på den enkelte folkeskole bibeholdes

·        Der etableres et specialteam, der varetager den bydækkende vejledning af unge med særlige behov (Børne- og Ungeområde special)

·        Der etableres en koordinatorfunktion for overgangsvejledning, som dækker samtlige ungdomsuddannelsesinstitutioner, hvor kommunen har unge i uddannelse

 

Med samtlige ungdomsuddannelser i Storkøbenhavn indgås der samarbejdsaftaler, der nærmere beskriver vejledningens omfang og indhold.

 

Lovgivningens § 3, stk. 3 åbner mulighed for, at vejledningen af elever i Ungdomsskolens Heltidsundervisning varetages af ungdomsskolen. Denne vejledning er af en relativ specialiseret karakter, og det foreslås derfor, at vejledningen i forhold til denne undervisningsaktivitet indtil videre fastholdes i regi af ungdomsskolen. Når den unge forlader Ungdomsskolens Heltidsundervisning, overgår vejledningsopgaven til lokalteamet i den unges bopælsområde.

 

Det foreslås endvidere, at Uddannelses- og Ungdomsudvalget forelægges en midtvejsstatus medio 2006 og en samlet evaluering medio 2008 vedrørende organisering af vejledningen i folkeskolen, ungdomsuddannelserne, ungdomsskolens heltidsundervisning samt privatskolerne.

 

Uddannelses- og Ungdomsudvalget besluttede på sit møde den 3. december 2003 at sende forslaget vedrørende etableringen af Ungdommens Uddannelsesvejledning i Københavns Kommune til høring hos skole- og gymnasiebestyrelser, ungdomsuddannelsernes bestyrelser, Fællesrådet for Folkeskolen, Det fælles pædagogiske Råd, Gymnasie- og HF-rådet, Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget, Sundheds- og Omsorgsudvalget, bestyrelser ved erhvervsskolerne i Storkøbenhavn, de faglige organisationer samt arbejdsmarkedets parter i København.

 

Høringssvarene finder det generelt positivt, at der kommer fokus på vejledningsindsatsen, og at der inden for rammerne af loven skal sikres en så fleksibel og målrettet vejledning som muligt. Skolerne udtrykker dog stor bekymring for, at den enkelte vejleder skal betjene flere skoler, og at vejledningen ikke længere vil blive opfattet som en integreret del af skolens dagligdag. Størstedelen af skolerne anbefaler på denne baggrund, at vejlederne ansættes i kombinationsstillinger.

 

Arbejdsarbejdsmarkedets parter samt erhvervsskolerne vurderer det samlede forslag til implementeringen af vejlederreformen positivt.

 

På baggrund af høringsrunden har forvaltningen justeret det tidsmæssige forløb vedrørende evalueringen. Endvidere er det blevet præciseret, at vejlederne i Ungdommens Uddannelsesvejledning som hovedregel ansættes i fuldtidsstillinger, men at der i særlige tilfælde vil være mulighed for ansættelse af vejledere i kombinationslignende stillinger.

 

 

SAGSBESKRIVELSE

 

Folketinget vedtog den 10. april 2003 Lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv. Reformens hovedmål er at etablere en enstrenget kommunal ungdoms- og uddannelsesvejledning, som har det samlede ansvar for vejledningen i folkeskolen, overgangen fra folkeskolen til ungdomsuddannelserne samt overgangen mellem ungdomsuddannelserne – en tværsektoriel vejledningsindsats.

 

Loven har endvidere følgende specifikke mål:

 

·        Vejledningens kvalitet skal forbedres både i forhold til den enkelte unge og samfundet

·        Vejledningen skal i højere grad målrettes unge med særligt vejledningsbehov, herunder vejledning i forbindelse med integration

·        Vejledningen skal individuelt differentieres forskellige målgrupper

·        Vejledningen skal være uafhængig af sektor- og institutionsinteresser

·        Vejledningen skal skabe og fremme en iværksætterkultur blandt unge

·        Vejledningen skal medvirke til at skabe åbenhed og gennemsigtighed i uddannelserne samt øge uddannelsesmulighederne blandt unge

·        Frafald fra og omvalg af uddannelse skal begrænses

·        Vejledningen skal inddrage såvel uddannelsesinstitutioner, AF, arbejdsmarkedets parter som virksomheder.

 

Ovenstående mål søges realiseret ved at samle ansvaret for vejledningen af unge i "Ungdommens Uddannelsesvejledning" således, at der sikres en højnelse af kvaliteten i vejledningsindsatsen i forhold til folkeskole og ungdomsuddannelser samt en højere grad af målretning af indsatsen mod unge, der i dag ikke gennemfører en ungdomsuddannelse. Loven træder i kraft den 1. august 2004.

 

Ungdommens Uddannelsesvejledning skal med baggrund i den nye lov varetage følgende opgaver:

 

·        Vejledning af elever på folkeskolens 6.- 9. klassetrin samt MII- og MIII-klasser

·        Vejledning af elever på folkeskolens 10. klassetrin

·        Vejledning af unge under 19 år der er i en utilfredsstillende vejlednings-, uddannelses- eller beskæftigelsesmæssig situation

·        Vejledning af unge mellem 19 og 25 år, såfremt de henvender sig herom

·        Vejledning af unge i forbindelse med overgangen fra folkeskole til ungdomsuddannelse

·        Vejledning til privatskoleelever, såfremt der anmodes herom.

 

Det fremgår af loven og bemærkningerne hertil, at ovenstående vejledningsopgaver skal varetages af vejledere ansat i Ungdommens Uddannelsesvejledning, og at vejledningen skal foregå på skolen/uddannelsesinstitutionen og/eller i den unges nærmiljø.

 

Kommunalbestyrelsen skal sikre, at Ungdommens Uddannelsesvejledning har en daglig ledelse, som er ansvarlig for vejledningen inden for de mål og rammer, der fastlægges af Undervisningsministeriet samt de kommunale mål, rammer og bevillinger, der fastlægges af kommunalbestyrelsen. Når Undervisningsministeriet har udmeldt de nationale mål og rammer, vil en fornyet indstilling vedrørende forslag til målopfyldelse blive forelagt Uddannelses- og Ungdomsudvalget. Forslag til målopfyldelse forventes at tage afsæt i Center for Vejlednings nuværende mål og resultater.

 

Ungdommens Uddannelsesvejledning i Køb enhavns Kommune

 

På denne baggrund er der udarbejdet følgende forslag til organisering af vejlederreformen i Københavns Kommune:

 

Ungdommens Uddannelsesvejledning i Købehavns Kommune forankres i Center for Vejledning, som herefter benævnes Center for Vejledning, Ungdommens Uddannelsesvejledning, København.

 

Ungdommens Uddannelsesvejledning opbygges af fire lokale vejlederteam, der varetager den samlede vejledning af de unge, der går i folkeskole og efterfølgende er bosat i lokalområdet. Lokalområderne opdeles i forhold til de 4 Børne- og Ungeområder, PPR og lokalcentrenes geografiske inddeling af byen. På denne måde sikres de nødvendige kompetencer omkring en handlings- og helhedsorienteret ungeindsats i hvert lokalområde. Ligeledes vil inddragelsen af det lokale erhvervsliv kunne indgå aktivt og medvirke til uddannelsen af unge i lokalområdet. De fire lokalvejlederteam, der alle refererer til lederen af Ungdommens Uddannelsesvejledning, får base i lokalt beliggende vejlederkontorer, fx. kvarterløftscentre eller ungehuse, hvor der i forvejen er ungeaktiviteter.

 

I 6.-9. klasse samt MII og varetages den individuelle vejledning samt koordineringen af vejledningsaktiviteterne af en vejleder fra lokalvejlederteamet. Inden skoleårets start aftaler UU-vejledningen med den enkelte skole en plan for årets vejledningsarbejde på skolen, samarbejdet med de enkelte klasselærere/klasseteam, udskolingsaktiviteter, særlige forældrearrangementer samt evt. udviklingsprojekter. Vejledningen gennemføres på skolen – så vidt muligt - i de eksisterende vejlederkontorer.

 

En vejleder fra lokalvejlederteamet varetager den individuelle vejledning samt koordinerer vejledningsaktiviteterne i 10. klassemiljøet. Vejledningen gennemføres på skolen. Der etableres i den forbindelse et samarbejdsnetværk mellem 10. klasse-vejlederne og kontaktpersonerne på ungdomsuddannelserne med henblik på udvikling af vejledningsaktiviteter i 10. klasse.

 

Under den nye struktur vil en vejleder på fuld tid ved Ungdommens Uddannelsesvejledning som hovedregel betjene to skoler, idet det forventes, at der bliver ca. 36 vejledere til at betjene kommunens 64 distriktsskoler.

 

Lokalteamet

 

Lokalteamet varetager endvidere følgende opgaver:

 

·        Vejledning i samarbejde med PPR og lokalcentrene af elever i den undervisningspligtige alder, som ikke modtager undervisning

·        Vejledning af elever i privatskoler efter anmodning

·        Opsøgende vejledning af alle unge op til 19 år, bosiddende i lokalområdet, indtil de er i en tilfredsstillende uddannelses - eller beskæftigelsesmæssig situation

 

Kommunalbestyrelsen skal, såfremt en privatskole anmoder herom, sørge for, at der ydes vejledning fra 6. klasse eller tilsvarende.( jf. §4, stk.1).

 

Den opsøgende vejledning foregår dels ved personlig henvendelse til den enkelte unge, dels ved deltagelse i ungeaktiviteter i lokalområdet og gennem samarbejdet med de udgående ungemedarbejdere fra Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningens lokalcentre, ungdomsklubber m.fl.

 

Specialteamet

 

Der etableres endvidere et specialteam, der varetager den bydækkende vejledning af unge med særlige behov. Vejledning gives af specialuddannede vejledere, der har erfaring med at vejlede på et individuelt tilrettelagt grundlag under hensyntagen til elevens specifikke vanskeligheder og har kendskab til elevernes hverdag. Kendskabet til den enkelte unge erhverves gennem undervisning, kursusvirksomhed og supervision. Med henblik på at sikre den fornødne kontinuitet i vejledningsforløbet tilknyttes specialteamet den unge igennem såvel undervisnings-/behandlingstilbuddet som  efterfølgende.

 

Samarbejde med AF og arbejdsmarkedets parter

 

Samarbejde med AF og arbejdsmarkedets parter sker dels gennem etablering af et Uddannelsesråd, dels gennem kvartalsvise dialogmøder. For at understøtte det lokale vejledningsarbejde i de 4 vejlederteam inddrages det lokale arbejdsmarked i den samlede vejlednings- og uddannelsesindsats.

 

 

Folkeskolen

 

En overordnet samarbejdsaftale danner udgangspunkt for samarbejdet med folkeskolen eventuelt suppleret med en lokal aftale. Skolen har ansvaret for, at eleverne opfylder undervisningspligten samt for undervisningen i uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering (uea). UU-vejlederen bistår skolen i forhold til elever, forældre, skolens ledelse og lærerteam og er ansvarlig for årsplanlægning af uea samt for uddannelsesbogen/planen. UU-vejlederen varetager vejledningen af eleverne fra 6. – 10. klasse på folkeskolen, koordinerer vejledningsaktiviteterne og bistår ved enkelte elevers § 9, stk. 5 forløb, hvor praktisk og teoretisk indhold kombineres i en undervisning, der kan finde sted på og uden for skolen, eller ved enkelte elevers opfyldelse af undervisningspligten fx ved deltagelse i erhvervsmæssig uddannelse eller beskæftigelse. 

 

Efter at eleven har forladt 10. klasse finder forvaltningen det hensigtsmæssigt, at vejledningsforpligtigelsen overtages af bopælsadressens lokalvejlederteam. Alternativt kunne 10. klassevejlederen følge den enkelte elev efter at 10. klasseforløbet var afsluttet. Det er dog forvaltningens vurdering, at vejlederen ved det enkelte tilbud dermed ikke fuldt ud kan indgå i det intensive lokale, opsøgende vejledningsarbejde i de 4 lokale vejlederteam med tæt personligt kendskab til den unge.

 

Ungdomsskolen

 

Lovgivningens § 3, stk. 3 giver mulighed for, at vejledningen af elever i Ungdomsskolens heltidsundervisning varetages af ungdomsskolen. Denne vejledning er af en relativ specialiseret karakter, og det anbefales derfor, at vejledningen i forhold til denne undervisningsaktivitet indtil videre fastholdes i regi af Ungdomsskolen. Ordningen tages op i forbindelse med midtvejsstatus medio 2006.

 

Efter at eleven har forladt Ungdomsskolens Heltidsundervisning, finder forvaltningen det hensigtsmæssigt, at vejledningsforpligtigelsen overtages af Ungdommens Uddannelsesvejledning (det lokale team i elevens bo-område). Denne vejledning skal gennemføres i et tæt samarbejde med ungdomsskolens vejledere. Alternativt kunne Ungdomsskolevejlederen følge den enkelte elev efter at Ungdomsskoleforløbet var afsluttet. Det er dog forvaltningens vurdering, at vejlederen ved det enkelte tilbud dermed ikke fuldt ud kan indgå i det intensive lokale, opsøgende vejledningsarbejde i de 4 lokale vejlederteam med tæt personligt kendskab til den unge. Ligeledes ville ungdomsskolens vejleder skulle samarbejde med 15 lokalcentre.

 

Der udarbejdes på linie med de øvrige institutioner en samarbejdsaftale mellem Ungdomsskolen og Ungdommens Uddannelsesvejledning.

 

 

 

Overgangsvejledning

 

I forhold til ungdomsuddannelserne etableres der en koordinatorfunktion for overgangsvejledning, som dækker samtlige ungdomsuddannelsesinstitutioner, hvor kom-munen har unge i uddannelse. Koordinatorfunktionen er ansvarlig for at udvikle vejledningsaktiviteter i tæt samarbejde med ungdomsuddannelsesinstitutionerne mv. Gennemførelsesvejledningen på den enkelte uddannelsesinstitution berøres ikke af denne lov.

 

Vejledning af de 19 – 24 årige

 

Unge i alderen 19 – 25 år skal have vejledning, hvis de henvender sig herom. Center for Vejledning etablerer en vejlederfunktion i Korsgade, der retter sig mod denne målgruppe. Den vejledningssøgende vil dels få tilbud om individuel vejledning, dels få mulighed for at benytte de forskellige vejledningsværktøjer herunder Vejlederportalen m.v. Der etableres i den forbindelse et samarbejde med Karrierehuset under Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningen, AF, Center for uddannelse og Erhverv, m.fl.

 

Borgerrepræsentationen tiltrådte den 5. februar 2004 etableringen af et forsøgsprojekt i tre lokalområder i København vedrørende opsøgende vejledning af unge 19 – 24 årige. Projektet gennemføres i et samarbejde mellem Økonomiforvaltningen, Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningen og Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen. Projektmidlerne finansieres via budgetpuljen på 9 mio. kr. fra selvbudgetteringspuljen i 2002 til uddannelse og integration for unge.

 

Koordinering og lokal vejledningsindsats

 

Ungdommens Uddannelsesvejledning etableres og organiseres med henblik på at skabe helhed, nærhed og sammenhæng i vejledningen samtidig med, at vejledningen fastholdes i de lokale undervisningsmiljøer.

 

De overordnede, fastsatte kommunale mål og rammer for vejledningsindsatsen (jf. Uddannelses- og Ungdomsudvalgets beslutning på mødet den 4. juni 2003 vedrørende mål- og resultatstyring af Center for Vejledning) kan suppleres med samarbejdsaftaler ved de enkelte skoler, for så vidt angår skolens særlige indsatsområder omkring udskoling.

 

Uddannelse

 

Ved etableringen af Ungdommens Uddannelsesvejledning gennemgår samtlige vejledere et fælles uddannelsesforløb. Forvaltningen vil sikre, at de vejledere, der ansættes i Ungdommens Uddannelsesvejledning, som minimum har samme uddannelsesniveau, som de nuværende samt sikre en løbende efteruddannelse. Udgifter til efteruddannelse vil blive afholdt inden for forvaltningens rammer til efteruddannelse.

 

For nye vejledere etableres én fælles vejlederuddannelse til erstatning for de mange nuværende forskellige vejlederuddannelser i CVU-regi.

 

Ansættelsesforhold

 

Lokalaftalen mellem Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen og Købehavns Lærerforening om arbejdstid for skole- og ungdomsvejledere udløber den 1. august 2004. Skole- og ungdomsvejlederne er i dag udpeget til hvervet af skolens leder og varetager i varieret omfang undervisningsopgaver på egen skole.

 

UU-vejlederen skal i følge den nye lov ansættes i Ungdommens Uddannelsesvejledning og have hovedbeskæftigelse som vejleder. Ansættelsesvilkår for UU-vejlederen forhandles med de faglige organisationer. De nuværende skole- og ungdomsvejledere vil alle få mulighed for at søge om ansættelse i Ungdommens Uddannelsesvejledning. Vejlederne i Ungdommens Uddannelsesvejledning vil som hovedregel blive ansat i fuldtidsstillinger. Der vil dog undtagelsesvis være mulighed for ansættelse af vejledere i kombinationslignende stillinger.

 

Fysiske lokaliteter

 

I forbindelse med oprettelsen af Ungdommens Uddannelsesvejledningen etableres der 4 lokale vejlederkontorer, centralt beliggende i nærområdet. Det ene vejlederkontor samt det bydækkende specialteam får base i Center for Vejledning, Korsgade 30. Forvaltningen undersøger på nuværende tidspunkt mulige lokaliteter i de unges nærmiljøer til de øvrige kontorer.

 

Evaluering

 

Uddannelses- og Ungdomsudvalget forelægges en midtvejsstatus medio 2006 og en samlet evaluering medio 2008 vedrørende organisering af vejledningen i folkeskolen, ungdomsuddannelserne, Ungdomsskolens Heltidsundervisn ing samt privatskolerne. Evalueringen gennemføres med henblik på eventuelle justeringer af struktur, opgavevaretagelse og opgavefordeling.

 

 

Økonomi

 

I 2003 er budgettet inden for skole- og ungdomsvejledningen i Københavns Kommune fordelt på følgende aktiviteter:

 

 

Center for Vejledning:        5,7 mio. kr.

Folkeskoler:                       13,5 mio. kr.

KKU:                                    1,2 mio. kr.

 

Hertil kommer eksterne midler fra de regionale ungdomsuddannelser (handelsskoler, tekniske skoler mv.). Det er ikke muligt at opgøre vejledningsbudgettet inden for samtlige ungdomsuddannelser, da disse dækker over flere Ungdommens Uddannelsescentre i regionen.

 

Samtlige midler, der p.t. er afsat til selve vejledningsindsatsen – undtaget KKU -medgår til etableringen af Ungdommens Uddannelsesvejledning.

 

Derudover tilføres Ungdommens Uddannelsesvejledning fra staten 1,8 mio. kr. til overgangsvejledning og 0,4 mio. kr. til vejledningen vedrørende de 19 – 24 årige.

 

Samlet vil Ungdommens Uddannelsesvejledning have et budget på ca. 22 mio. kr. i helårseffekt i 2004.

 

Af ovenstående midler skal afholdes udgifter til etablering og drift af de lokale vejlederkontorer. Til etablering og inventar af 4 lokale baser: 450.000 kr. Til årlig drift af de lokale baser: 225.000 kr.

 

Der pågår løbende forhandlinger med Økonomiforvaltningen vedr. midler overført fra staten til kommunen i forbindelse med implementeringen af Ungdommens Uddannelsesvejledning.

 

Der pågår endvidere forhandlinger vedrørende eventuelle overenskomstmæssige bindinger efter 1. august 2004 med hensyn studievejleder inden for gymnasieområdet.

 

Miljøvurdering

 

Forslaget har ingen miljømæssige konsekvenser.

 

Høring

 

Forslaget vedrørende etableringen af Ungdommens Uddannelsesvejledning i Københavns Kommune har været udsendt til høring hos skole- og gymnasiebestyrelser, ungdomsuddannelsernes bestyrelser, Fællesrådet for Folkeskolen, Det fælles pædagogiske Råd, Gymnasie- og HF-rådet, Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget, Sundheds- og Omsorgsudvalget, bestyrelser ved erhvervsskolerne i Storkøbenhavn, de faglige organisationer samt arbejdsmarkedets parter i København.

 

Der er indkommet i alt 92 høringssvar.

 

Der henvises til bilag 3 og 4 for en nærmere gennemgang af de modtagne høringssvar samt forvaltningens bemærkninger hertil.

 

 

BILAG VEDLAGT

 

·        Bilag 1: Redegørelse vedrørende Ungdommens Uddannelsesvejledning i Københavns Kommune 

·        Bilag 2: Notat af 9. januar 2004 vedrørende Ungdommens Uddannelsesvejledning i København

·        Bilag 3: Forvaltningens gennemgang af høringssvarene

·        Bilag 4: Høringssvar

 

 

 

 

 

Peter Rasmussen

Annie Sandberg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Til top