Børne- og Ungdomsudvalgets studietur 2016 til Norge og Finland

Indstilling

Indstilling om,

1. at Borgerrepræsentationen anmoder Børne- og Ungdomsudvalgets medlemmer om at deltage i udvalgets studietur til Norge og Finland i perioden den 12.-15. april 2016, samt 
2. at Borgerrepræsentationen beslutter at yde erstatning for dokumenteret tabt arbejdsfortjeneste til de medlemmer, som har valgt denne ordning.

(Børne- og ungdomsborgmesteren)

Problemstilling

Børne- og Ungdomsudvalget har planlagt en studietur til Norge og Finland i perioden fra den 12. til den 15. april 2016 med fokus på a) betydningen af tidlig indsats i dagtilbud, b) sproglig udvikling i dagtilbud, c) styring af folkeskolen og d) elevernes faglighed.

Udbetaling af udgiftsgodtgørelse samt eventuel erstatning for dokumenteret tabt arbejdsfortjeneste til deltagerne kan kun ske, hvis Borgerrepræsentationen anmoder Børne- og Ungdomsudvalgets medlemmer om at deltage i studieturen, jf. lov om kommunernes styrelse § 16, stk. 5 og 10.

Løsning

Formålet med turen som Børne- og Ungdomsudvalget traf beslutning om den 18. november 2015 er at imødekomme udvalgets behov for udsyn, inspiration og viden om praksis og ny forskning. Derfor tager turen udgangspunkt i videreudviklingen af kvaliteten i dagtilbuddene, herunder fokus på, at børnenes tidlige sproglige udvikling har afgørende betydning for at lykkes med de overordnede mål for børn og unges uddannelse. På samme måde er det væsentligt fortsat at udvikle og højne kvaliteten af undervisningen i folkeskolen, samt at øge trivslen for såvel elever som lærere. Endelig er det vigtig at anvende de tilgængelige data bedst muligt således, at styringen og ledelsen på alle niveauer sker på det bedst mulige grundlag.

Man har i Norge en stærk forskningsmæssig tradition for at arbejde med børns tidlige sproglige udvikling og betydningen af de indsatser, der gennemføres i dagtilbuddene. Der vil på studierejsen blive mulighed for at udforske både forskningen og den praktiske anvendelse af denne. I Oslo Kommune arbejder man meget målrettet med at anvende de data, man indsamler i skolerne, til både at forbedre kvaliteten i skolerne og til at styre efter på kommuneniveau. Der ligger et stort ledelsesmæssigt potentiale i at bruge de tilgængelige data til styring.

De finske folkeskoleelever har gennem de seneste 10-15 år klaret sig markant bedre i PISA-undersøgelserne end de øvrige nordiske og vesteuropæiske lande. Der peges oftest på følgende emner som årsagen til denne forskel: Lærernes uddannelsesniveau, undervisningsformen, lærernes arbejdstid og respekten om lærerne i samfundet. På studierejsen fokuseres på tilgangen til hvordan undervisningen gennemføres og tilrettelægges samt lærernes samarbejde.

Under hele studierejsen veksles der mellem møder med kommunale politikere, forvaltninger og decentrale ledere i forbindelse med besøg på skoler og institutioner.

Forudsat at Borgerrepræsentationen godkender Børne- og Ungdomsborgmesterens anmodning om deltagelse i studieturen ydes udgiftsgodtgørelse og erstatning for tabt arbejdsfortjeneste efter gældende regler.

Børne- og Ungdomsborgmesteren indstiller derfor, at Borgerrepræsentationen anmoder Børne- og Ungdomsudvalgets medlemmer om at deltage i studieturen i ovennævnte periode.  

Økonomi

Studierejsen finansieres på Børne- og Ungdomsudvalgets bevilling, Administration, funktion 6.42.41 (kommunalbestyrelsesmedlemmer).

-

Pia Allerslev