Forespørgsel om skolestørrelser

Indstilling og beslutning

Børne- og Ungdomsborgmesteren bedes redegøre for Børne- og Ungdomsborgmesterens og Børne- og Ungdomsforvaltningens holdning til, hvor store skolerne, ud fra en faglig og politisk vurdering, kan være i København i forhold til antal elever og antal spor. 

 (Stillet af Det Radikale Venstre)

Problemstilling

Løsning

Økonomi

Videre proces

MOTIVERING

København vokser hastigt i disse år. Det er godt nyt, men stiller også krav om flere daginstitutionspladser og plads til flere elever i den københavnske folkeskole. Det har i København betydet både bygning af nye skoler og udvidelsen af eksisterende. Det har været en nødvendighed for at kunne huse de mange nye københavnere, der kommer til byen.

Men nødvendighed må ikke skygge for, at vi i København også bør tage en principiel og velfunderet drøftelse af, om skolerne kan blive for store, om der kan være for mange klasser på en årgang, og hvilken byudvikling vi ønsker. Der findes ikke forskning, der entydigt dokumenterer, at store skoler er bedre end mindre skoler, så fx over 1.000 elever eller fem, seks, syv spor i børnehaveklassen, er det for meget, for lidt eller passende – eller afhænger det af hvor i byen, vi er. Må vi ikke under alle omstændigheder spørge os selv, om skolerne, på sammen måde som det i forbindelse med strukturreformen blev fremført kunne være for små, ikke også kan blive for store, og er det et område, hvor Børne- og Ungdomsborgmesteren er indstillet på at udarbejde forslag til en principbeslutning?

Forespørgslen blev besvaret.