Opfølgning på temadrøftelse om kompetenceudvikling

Udvalget havde på mødet 4. april 2018 en temadrøftelse om kompetenceudvikling som et første skridt i udvalgets dialog om retning og prioriteringer på kompetenceudviklingsområdet. På mødet gav forvaltningen en introduktion til, hvordan der samlet i forvaltningen arbejdes med kompetenceudvikling – herunder økonomi, styring og prioritering – og hvilke aktuelle udfordringer, der er på området. Og så var der to praksisfortællinger om hvordan der lokalt arbejdes med kompetenceudvikling og koblingen mellem den enkelte enheds fokusområder og de fælles tilbud og tiltag i forvaltningen.

På mødet blev der ikke tid til en politisk drøftelse om retning og prioriteringer på kompetenceudviklingsområdet. Der er derfor mulighed for at tage en opsamlede drøftelse på udvalgsmødet den 18. april 2018 med udgangspunkt i følgende spørgsmål:

1. Hvilke dele af kompetenceudviklingsområdet vurderer udvalget fungerer godt?

2. Hvilke dele af kompetenceudviklingsområdet vurderer udvalget, at der er behov for at udvikle / forandre?

3. Er der områder udvalget særligt ønsker at prioritere i forhold til kompetenceudvikling?

 

Udvalget fulgte op på temadrøftelsen om kompetenceudvikling og havde bl.a. - men ikke kun - fokus på a) at afdække hvilke fremtidige kompetencer der efterspørges, b) styrkelse af fælles efter- og videreuddannelsesforløb på tværs af skole- og fritidssektoren og c) hvorvidt det er de nødvendige kompetenceudviklingsmuligheder der i dag udbydes, herunder hvorledes efterspørgslen efter kompetenceudvikling i dag ser ud.