Ændring af skoledistrikter som følge af forslag om skolelukninger

Børne- og Ungdomsudvalget

 

DAGSORDEN

for ordinært møde onsdag den 12. september 2007

 

 

17.      Ændring af skoledistrikter som følge af forslag om skolelukninger  J.nr. 2007-75881

 

 

 

Udvalget skal tage stilling til forslag i høring om sammenlægning af grunddistrikter for skoler, der evt. lægges sammen, og ændring af grunddistrikterne ved Voldparkens Skole og Frederikssundsvejens Skole, såfremt disse skoler lukkes.

INDSTILLING OG BESLUTNING

PROBLEMSTILLING

Idet der er indgået forlig om strukturtilpasning på skolerne, som indebærer forslag om seks skolesammenlægninger, et fælles 9. klassesmiljø og to skolelukninger, skal der som konsekvens heraf træffes beslutning om tilpasning af skolernes grunddistrikter såfremt disse strukturtilpasningsforslag vedtages af Borgerrepræsentationen i november 2007. Det er et lovkrav, at processen igangsættes nu, hvis den skal have effekt fra skoleåret 08/09.

LØSNING

Skolesammenlægninger.

Det foreslås, at grunddistrikterne lægges sammen ved sammenlægning af skoler.

Fælles 9. klassetrin.

Det foreslås på baggrund af det vedtagne strukturforlig, at grunddistriktet for 9. klassetrin på Nyboder skole og Sølvgades Skole tillægges Nyboder Skole, såfremt forliget om dette vedtages efter høring.

Skolenedlæggelser.

Frederikssundsvejens skole.

Under forudsætning af, at skolen lukkes, foreslås, at skolens grunddistrikt fordeles til de omkringliggende skoler, som er Bispebjerg Skole/Grundtvigskolen, Grøndalsvængets Skole og Rødkilde Skole.

 

Udgangspunktet for forslaget er at dele grunddistriktet langs Frederikssundsvej, henholdsvis Hulgårdsvej. Grunddistriktet fordeles således under hensyn til dels elevernes skolevej og dels elevsammensætningen i grunddistrikterne for modtageskolerne, samt kapaciteten på modtageskolerne.

 

Frederikssundsvejens Skole har et elevgrundlag i sit grunddistrikt på 37,4 elever pr. årgang, heraf er 66 % tosprogede. Omfordelingen af Frederikssundsvejens grunddistrikt vil derfor medføre en ændring af tosprogsprocenten i Rødkilde Skoles grunddistrikt, samt medføre moderate ændringer af tosprogsprocenterne i grunddistrikterne for Grøndalsvængets Skole og Bispebjerg/Grundtvisgskolen (se tabel 1).

 

 

Tabel 1: Tosprogsprocenter i grunddistriktet

Skole	% før i grunddistrikt	% efter i grunddistrikt
Frederikssundvejens Grunddistrikt	66 %	-
Grøndalsvængets grunddistrikt	37 %	41 %
Rødkilde grunddistrikt	8 %	17 %
Bispebjerg/Grundtvigsskolen grunddistrikt	67 %	68 %

 

Med forslaget overføres 14,7 elever pr. årgang til Grøndalsvængets Skole (Grøndalsvænget kan rumme en udvidelse op til 16,0 pr. årgang), 8,7 elever pr. årgang til Rødkilde Skole (Rødkilde kan rumme en udvidelse op til 28,0 elever pr. årgang) og 14,0 elever pr. årgang til Bispebjerg/Grundtvigsskolen (Bispebjerg/Grundtvig kan rumme en udvidelse op til 36,0 elever pr. årgang).

Voldparkens Skole

Under forudsætning af, at skolen lukkes, fordeles skolens grunddistrikt til de omkringliggende skoler, som er Tingbjerg Skole, Husum Skole og Voldparkens Skole.

 

Voldparkens skole har et elevgrundlag i sit grunddistrikt på 66,0 elever pr. årgang, heraf er 55 % tosprogede.

 

Forslaget om fordeling af Voldparkens grunddistrikt er udarbejdet under hensyn til, at kapaciteten på Tingbjerg Skole er begrænset, hvorfor Korsager og Husum skole skal modtage de største dele af Voldparkens grunddistrikt. Omfordelingen af Voldparkens grunddistrikt vil derfor medføre, at tosprogsprocenten stiger i grunddistrikterne for Husum og Korsager Skoler, mens der kun vil ske en moderat ændring i Tingbjergs grunddistrikt. Af hensyn til elevsøgningen til Korsager og Husum Skoler er der med forslaget endvidere tilvejebragt en ligelig fordeling af tosprogede elever mellem disse to skoler (se tabel 2).

Både Korsager og Husum skoler vil få et mindre antal tosprogede børn tilført via søskendekriteriet. Sammen med distriktsændringerne vil dette give begge skoler en passende tosprogsandel sammenlignet med byens gennemsnit, hvorfor der ikke skal tilføres disse skoler flere tosprogede elever fra andre distrikter via Københavnermodellen for Integration.

 

Af hensyn til skolevejen m.v. fordeles grunddistriktet således, at det mest nærliggende område overføres til Tingbjerg Skole, og de øvrige dele af Voldparkens grunddistrikt overføres til Husum og Korsager Skole givet disse skolers beliggenhed.

 

Tabel 2: Tosprogsprocenter i grunddistriktet

Skole	% før i grunddistrikt	% efter i grunddistrikt
Voldparkens grunddistrikt	55 %	-
Tingbjergs grunddistrikt	84 %	83 %
Husum grunddistrikt	14 %	26 %
Korsager grunddistrikt	18 %	32 %

 

Med forslaget overføres 27,6 elever pr. årgang til Korsager Skole (skolen kan rumme en udvidelse på 31 elever / årgang), der overføres 29,9 elever pr. årgang til Husum Skole (kan rumme en udvidelse 30 elever / årgang) og der overføres 8,5 elever pr. årgang til Tingbjerg Skole (kan rumme en udvidelse på 13 elever / årgang).

ØKONOMI

Forslagene om ændringer af grunddistrikter er udgiftsneutrale.

VIDERE PROCES

Forslagene sendes i høring i de berørte skolebestyrelser; Havremarkens Skole og Jagtvejens Skole, Østrigsgades Skole og Sundpark Skole, Blågårdsskolen og i Hellig Kors Skole, Matthæusgades Skole og Enghave Plads Skole, Vanløse Skole og Hyltebjerg Skole, Sølvgades Skole og Nyboder Skoles, samt endvidere på Frederikssundsvejens skole, Grøndalsvængets Skole, Rødkilde Skole og Grundtvigskolen/Bispebjerg Skole og på Voldparkens Skole, Husum Skole Korsager Skole og Tingbjerg Skole samt i Fællesrådet for Folkeskolen, Fællespædagogisk Råd, Lokaludvalg, Skole og Samfund, Danske Skoleelever og Brug Folkeskolen.

Efter høringen indstiller Børne- og Ungdomsforvaltningen endeligt forslag om grunddistriktsændringer til BUU, Økonomiudvalget og Borgerrepræsentationen. Ændringerne får virkning fra indskrivningen til kommende skoleår 2008/09 under forudsætning af, at Borgerrepræsentationen træffer endelig beslutning om skolesammenlægninger, fælles 9. klasse og skolelukninger i november 2007.

BILAG

1.      Kort der viser de foreslåede grunddistriktsændringer

 

 

                                Else Sommer                           Henriette Bjørn Nielsen