Iværksættelse af procedure for afholdelse af arkitektkonkurrence om folkeskole og institutioner i Sydhavn
Iværksættelse af procedure for afholdelse af arkitektkonkurrence om folkeskole og institutioner i Sydhavn
Børne- og Ungdomsudvalget
DAGSORDEN
for ordinært møde onsdag den 5. april 2006
15. Iværksættelse af procedure for afholdelse af arkitektkonkurrence om folkeskole og institutioner i Sydhavn
J.nr. 300793
INDSTILLING
Børne- og Ungdomsforvaltningen indstiller til Børne- og Ungdomsudvalget,
at udvalget godkender iværksættelse af proceduren vedrørende arkitektkonkurrence, herunder prækvalifikation m.v. vedrørende folkeskole og institutioner i Sydhavn
at udvalget godkender, at der til hver af de deltagende arkitektfirmaer ydes et beløb på 25.000 euro/ca. 180.000 kr. som vederlag, idet udgiften afholdes på Børne- og Ungdomsudvalgets bevilling for 2006, konto 3.01.3 Folkeskoler inden for den samlede anlægsramme for byggeprojektet
RESUME
Det tidligere Uddannelses- og Ungdomsudvalg behandlede i mødet den 16. juni 2004 (U 108/04) et Idékatalog vedrørende skole, idræt og kultur i Sydhavn, og udvalget godkendte samtidig at iværksætte den videre planlægning, herunder udarbejdelse af konkurrenceprogram m.v. for en arkitektkonkurrence om en ny folkeskole m.v.
Forudsætningen for den videre planlægning har beroet på tilvejebringelse af en grund i Sydhavn. Forhandlinger herom har imidlertid først kunnet afsluttes i begyndelsen af 2006. Forvaltningen fremlægger senere indstilling om erhvervelse af en byggegrund på Teglholmen i Sydhavn.
Med denne indstilling
foreslås iværksættelse af proceduren vedrørende gennemførelsen af en
arkitektkonkurrencen for opførelse af en ny folkeskole, fritids- og daginstitution
tillige med mulighederne for indpasning af ny idrætshal på Teglholmen, ligesom
der foreslås en honorering af de deltagende arkitektfirmaer i konkurrencen.
Det forventes, at selve
konkurrenceprogrammet m.v. kan forelægges for Børne- og Ungdomsudvalget i juni
2006.
SAGSBESKRIVELSE
Det tidligere Uddannelses- og Ungdomsudvalg behandlede i mødet den 16. juni 2004 (U 108/04) et Idékatalog vedrørende skole, idræt og kultur i Sydhavn, og udvalget godkendte samtidig at iværksætte den videre planlægning, herunder udarbejdelse af konkurrenceprogram m.v. for en arkitektkonkurrence om en ny folkeskole m.v. Borgerrepræsentationen har godkendt en anlægsbevilling på 1,5 mio. kr. hertil.
På baggrund af Uddannelses- og Ungdomsudvalgets beslutning i mødet den 16. juni 2004 om den videre planlægning af en ny folkeskole m.v. i Sydhavn har forvaltningen haft drøftelser med kommunens planmyndigheder om planforholdene m.v. i Sydhavn, og forvaltningen har medvirket ved Økonomiforvaltningens forhandlinger om køb af en byggegrund (erhvervelse af byggeret) – forhandlinger som er afsluttet i begyndelsen af 2006.
På baggrund af forhandlingerne om erhvervelse af en byggegrund i Sydhavn fremlægger forvaltningen senere indstilling om grundkøbet.
Baggrund
Med baggrund i Borgerrepræsentationens beslutning i 1999 er der
udarbejdet en helhedsplan for Københavns Havn. Planen indeholder tre
fokusområder: Nordhavn, Inderhavnen og Sydhavn, der alle skal omdannes til
byområder. I både Nordhavn og Sydhavn rummer planerne udvikling af nye
attraktive boligområder, hvor "havneboligen" som ny boligtype skal
konkurrere med forstadens "havebolig". Helhedsplanen er en del af
den samlede boligpolitiske strategi for Københavns Kommune.
Helhedsplanen for fokusområde Sydhavn er udarbejdet af det hollandske
arkitektfirma Soeters van Eldonc Ponec Architecten med inspiration fra en
blanding af den københavnske karréstruktur og smalle huse med referencer til
kanalerne blandt andre på Christianshavn og i Amsterdam.
Sydhavn strækker sig
fra Sluseholmen over Teglholmen og Tømmerholmen til området ved Fisketorvet.
Skitsen til helhedsplan indeholder omkring 5.000 boliger, som er planlagt
opført i etaper over en længere periode. Det samlede indbyggertal forventes i
størrelsesorden 9.-12.000. Den første etape er iværksat i den sydlige del (Sluseholmen)
og den nordlige del (Fisketorvet), hvor boligbyggeriet er under opførelse.
Byområdets
hovedattraktion og identitet bliver den nære tilknytning til havnen. Havnen
er her de eksisterende havnebassiner, der er anlagt i en tid, hvor kvarteret
rummede den svære traditionelle industri og skibstransport. Havnebassinerne
skal suppleres med nye kanaler i byområdet.
Kvarteret ligger
fremskudt mod havnen afgrænset mod øvrige boligkvarterer af hovedfærdselsårer
og udfletningsanlæg. Inden for de seneste år er store dele af det tilgrænsende
område omdannet fra industri til kontorfaciliteter. Området ligger relativt
afsondret fra andre boligområder. Det betyder, at det nye kvarter i høj grad
skal definere sig selv både arkitektonisk og socialt. Det stiller særlige krav
til nærhed i udformning af skole-, idræts- og institutionstilbud.
Udfordringen i
udformningen af området er byenhedens kvalitative bæredygtighed. Heri indgår
bydelens infrastruktur og de byplanprincipper, der ligger til grund for
udformning af området. Målet er blandt andet at sikre et samspil mellem
områdets handel og servicefunktioner, de offentlige og private institutioner
og boligstrukturen.
Det er hensigtsmæssigt, at den nye skole lokaliseres centralt i forhold
til bebyggelsen, dvs. med en placering på Teglholmen – ved det grønne område
og det trafikale knudepunkt, som forbinder den samlede bebyggelse (nord-syd).
Planlægningen af anden
etape omfatter udarbejdelse af en planredegørelse og en lokalplan for
Teglholmen – og dermed den nærmere planlægning af den nye folkeskole m.v.
Forslag til planredegørelse og lokalplan – som forestås af kommunens
planmyndigheder – forventes udarbejdet og forelagt til politisk behandling
inden sommeren 2006 således, at der efter offentlig høring kan foreligge en
vedtaget lokalplan omkring årsskiftet 2006/07.
For at opnå den
fornødne koordinering
af den fysiske planlægning og planlægningen af skolen
m.v. er det af afgørende betydning, at arkitektkonkurrencen vedrørende skolen
m.v. gennemføres så betids, at der i den endelige lokalplan kan tages højde for
resultatet af arkitektkonkurrencen.
Skole- og institutionsforsyningen
I tilknytning til
boligbyggeriet på Sluseholmen er en daginstitution under opførelse. Det forestående
boligbyggeri på Teglholmen indebærer behov for opførelse af yderligere en
daginstitution, ligesom der på sigt må påregnes opførelse af yderligere daginstitutioner.
På baggrund af
befolkningsprognosen kan den forventede tilgang af skolesøgende børn i alderen
6-15 år beregnes. Økonomiforvaltningen har anlagt den vurdering, at antallet af
skolesøgende børn vil svare til ca. 0,2 pr. bolig – eller at der for hver 5.
bolig er et skolesøgende barn:
Tabel: Skolesøgende børn i Sydhavn
(2005-prognose)
Sydhavn
|
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2015 |
2021 |
Boliger |
200 |
500 |
950 |
1.350 |
1.700 |
2.050 |
3.250 |
4.750 |
Beboere |
440 |
1.100 |
2.090 |
2.970 |
3.740 |
4.510 |
7.150 |
10.450 |
Skolesøgende
|
40 |
99 |
188 |
267 |
337 |
406 |
644 |
941 |
De ca. 1350 boliger i 2009 vil medføre omkring 270 skolesøgende børn i
Sydhavn. Det må formodes, at der må være en overvægt af indskolingsbørn.
Med den forventede
udvikling i antallet af skolesøgende børn foreslås, at skolen opføres som en
2-sporet skole. På sigt er der behov for yderligere spor, idet bemærkes, at der
i helhedsplanen for Sydhavn er skabt mulighed for yderligere skolebyggeri i den
nordlige del ved Fisketorvet, som ligger umiddelbart over for Havnestad Syd på Islands Brygge.
Her planlægges et større nyt byområde med 1.500-1.700 boliger. Hvis der
etableres en stibroforbindelse over havneløbet ved den nordlige del af det nye
boligområde, vil skoleoplandet for henholdsvis Sydhavn og Havnestad fremstå som
gensidige valgmuligheder for forældrene.
Det samlede etageareal til den 2-sporede skole udgør ca. 8.000 etagemeter,
hvortil kommer en daginstitution og en mulig idrætshal – i alt 10.000
etagemeter. Det skal i den forbindelse bemærkes, at skolebyggeriet som
udgangspunkt forudsættes at omfatte fornødne gymnastiksale. I forbindelse med
udarbejdelsen af konkurrenceprogrammet vil det efter nærmere drøftelser med
Kultur- og Fritidsforvaltningen blive afklaret, om der i programmet skal
indarbejdes en option vedrørende opførelse af en større idrætshal i stedet for
mindre gymnastiksale. I givet fald udformes konkurrencen dels som en
projektkonkurrence vedrørende skole- og institutionsbyggeriet, og dels som en
idékonkurrence vedrørende idrætshallen. Såfremt forslag om opførelse af en
egentlig idrætshal nyder fremme, skal der efterfølgende foretages en fordeling
af anlægsudgiften.
Forberedelse
af skolebyggeriet m.v.
Fra den tidlige planlægning af Sydhavn har forvaltningen været
inddraget for at tilgodese bestræbelserne på at placere den fremtidige skole
centralt i det nye byområde. Med placeringen tæt ved havnen har der været
særlig fokus på at inddrage vandet, som et aktivt element i forhold til
skolebyggeriet. Forvaltningen har haft et indgående samarbejde med Kultur- og
Fritidsforvaltningen for at opstille forslag om at skabe sammenhæng mellem
skole, idræt og fritid.
På den baggrund har der været gennemført et forløb, som har omfattet:
Fase 1: Afholdelse af en Open Space konference den 18. november 2003, hvor kommende brugere, skole-, idræts- og kulturfolk m.fl. diskuterede og fremlagde idéer og visioner.
Fase 2: I perioden januar-marts
2004 gennemførtes en skitserende idéudvikling
med workshop og seminarer i 3 fokusgrupper (skole, idræt, kultur) med
repræsentanter for forvaltninger m.fl. og 6 unge arkitektfirmaer med henblik
på at udarbejde konkrete fo
rslag til offentlige servicefaciliteter – herunder
bestræbelserne på at skabe en integreret sammenhæng mellem skole, idræt og
kultur i et nyt bymiljø præget af og tæt ved havnen.
Fase 3: Den skitserende idéudvikling er herefter sammenfattet i et idèkatalog, som blev præsenteret på en udstilling den 19. maj 2004.
Idékataloget
Det
foreliggende idékatalog SKOLE IDRÆT KULTUR I SYDHAVN er en tematisk opbygget
præsentation af henholdsvis skole, idræts- og kulturfaciliteter med anvisning
af mulige funktioner, udformninger og placeringer af de offentlige servicefaciliteter
i Sydhavn, idet der er lagt vægt på at skabe en sammenhæng mellem de enkelte
funktioner således, at f.eks. skolen skal ses i et sammenhæng med idræts- og
kulturfaciliteter.
Et overliggende tema har i sagens natur været inddragelsen af vandet, idet det blandt andre forslag er vist dels, hvorledes vandet kan inddrages i skolens undervisning og aktivitets- og læringsmiljøer, dels hvorledes idrætsfaciliteter kan placeres i forhold til havnen, og dels hvorledes der funktionelt kan arbejdes med overgangen mellem land og vand (kajkanter/strandbredder).
Som oplæg til udformning af selve konkurrenceprogrammet for skole- og
institutionsområdet har der været gennemført et kort workshopforløb med
henblik på at præcisere kravene til skole- og institutionsbyggeriets
funktionalitet.
Arkitektkonkurrence
For at fremme visionen om et nytænkende skolebyggeri og det attraktive bymiljø er det i forbindelse med afholdelse af arkitektkonkurrencen derfor faldet naturligt at søge at tiltrække arkitektfirmaer, som gennem deres hidtidige projekter har demonstreret funktionelle, markante og udtryksfulde bygningsværker. På den baggrund har Børne- og Ungdomsforvaltningen i samråd med kommunens stadsarkitekt drøftet mulighederne for at tiltrække udenlandske arkitektfirmaers opmærksomhed på projektet.
Stadsarkitekten har
anbefalet at rette henvendelse til en række udenlandske arkitektfirmaer for at
få en forhåndstilkendegivelse om deres interesse i at medvirke i konkurrencen.
I givet fald vil der på forhånd blive indbudt 3-4 udenlandske firmaer til at
deltage i konkurrencen.
Den prækvalifikation, som under alle omstændigheder skal gennemføres efter EU-bestemmelserne (tjenesteydelsesdirektivet – TYD), vil ikke herved blive tilsidesat - men erfaringsmæssigt vil en dansk prækvalifikation almindeligvis kun tiltrække danske arkitektfirmaer. Prækvalifikationen starter med en annoncering af konkurrencen i dagblade og i EU. På baggrund af arkitektfirmaernes anmodning om deltagelse i konkurrencen forventer forvaltningen, at der udpeges 8 arkitektfirmaer (incl. de 3-4 indbudte firmaer) til at deltage i konkurrencen.
Alle deltagende firmaer vil få et vederlag, idet vederlaget foreslås fastsat til 25.000 euro/ca. 180.000 kr. pr. deltager. Forslag om deltagende arkitektfirmaer vil – efter gennemførelse af prækvalifikationen - blive forelagt Børne- og Ungdomsudvalget sammen med konkurrenceprogram m.v.
Forslag til konkurrenceprogram for den nye folkeskole m.v. forventes forelagt for Børne- og Ungdomsudvalget inden sommeren 2006. Samtidig forelægges forslag om sammensætning af dommerkomite til bedømmelse af indkomne konkurrenceforslag.
Økonomi
For at tiltrække udenlandske arkitektfirmaer til at deltage i konkurrencen er det i samråd med kommunens stadsarkitekt og forvaltningens bygherrerådgiver vurderet, at der bør ydes et vederlag på 25.000 euro/ca. 180.000 kr. til hver af de 8 deltagende arkitektfirmaer i arkitektkonkurrencen. Det bemærkes, at honoraret for deltagelse i konkurrencen vedrørende opførelse af et nyt gymnasium i Ørestad var fastsat til 300.000 kr.
Udgifterne til vederlag for deltagende arkitektfirmaer og udgifter til dommerkomiteens arbejde, herunder vederlag til fagdommere m.v. vil blive afholdt inden for den samlede anlægsramme vedrørende den nye folkeskole m.v. Det skal i den forbindelse bemærkes, at der inden for Børneplan I for perioden 2004-07 er reserveret et samlet beløb på 10,0 mio. kr. vedrørende den nye skole m.v. Gennemførelsen af byggeriet forudsætter, at der fra 2008 og frem tilvejebringes de fornødne anlægsmidler, jf. forslag om Børneplan II.
Miljøvurdering
Sagstypen er ikke omfattet af Børne- og Ungdomsforvaltningens positivliste over sager, der skal miljøvurderes.
Høring
Indstillingen har været forelagt Københavns Ejendomme, som efterfølgende skal forestå selve byggeriet og høres om anlægsbevillingerne til byggerierne.
BILAG VEDLAGT
Ingen
Peter Rasmussen
Jørn Larsen