Høring: Modersmålsundervisning - ændringer som følge af Folkeskolereformen

Børne- og Ungdomsudvalget sender Modersmålsundervisning - ændringer som følge af Folkeskolereformen i høring.  

Formanden for Amager Vest Lokaludvalg indstiller,
1) at lokaludvalget drøfter og vedtager sit høringssvar indstillingerne fra arbejdsgrupperne for kultur og det sociale område.

Høringsperiode: 4. april 2014 til 23. maj 2014.

Københavns Kommune tilbyder modersmålsundervisning for børn fra medlemsstater i EU, fra lande, der er omfattet af aftalen om EØS samarbejdsområde samt fra Færøerne og Grønland. Kommunen tilbyder ligeledes modersmålsundervisning for børn med ikke-EU- og EØS modersmål. Ordningen er ikke lovpligtig, men politisk besluttet i København af Borgerrepræsentationen.  

Den ikke-lovpligtige undervisning gennemføres i dag på hverdage om eftermiddagen på en lang række af byens skoler. Folkeskolereformen udvider skoletiden og BR har i forbindelse med udmøntningen af folkeskolereformen den 13.3.2014 besluttet, at den frivillige lektiehjælp og faglige fordybelse placeres på fritidsinstitutionerne for børn i 0.-3. klasse.
Der er derfor - og for at skabe en sammenhængende hverdag for børnene - behov for at overveje organisering og placering af den ikke lovpligtige modersmålsundervisning, som i dag ligger i umiddelbar forlængelse af undervisningen.  

Børne- og Ungdomsudvalget har på møde den 2. april 2014 besluttet, at forslag om to modeller til organisering af modersmålsundervisning sendes i høring.

Lokaludvalget drøfter og vedtager sit høringssvar på baggrund af udkastet fra arbejdsgrupperne for kultur og fritid og for det sociale område.

Udkastet til høringssvar fra arbejdsgruppen for det sociale område blev drøftet. Da udvalget ikke nåede til enighed om hvilken model udvalget ønskede at pege på, blev høringssvaret suppleret med bemærkningen, at Dansk Folkeparti, Det Konservative Folkeparti og Liberal Alliance pegede på model 1, som den mest egnede til formålet. Med denne ændring blev høringssvaret vedtaget.