Ombygning af afdeling på Skolen i Charlottegården, pilotprojekt (Uddannelses- og Ungdomsudvalget) (udsendt til mødet den 8. maj 2001)

DAGSORDEN

for ekstraordinært møde tirsdag den 22. maj 2001

Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen indstiller, at Uddannelses- og Ungdomsudvalget overfor Økonomiudvalget og Borgerrepræsentationen anbefaler,

at Økonomiudvalget oversender sagen til Borgerrepræsentationen med følgende erklæring:

"Økonomiudvalget har ingen bemærkninger, idet udvalget konstaterer, at Uddannelses- og Ungdomsudvalget for 2001 ønsker at finansiere merudgifterne ud over budgetrammen til anlæg på området "Undervisning af børn med vidtgående handicap" (3.07.3) ved et tilsvarende mindreforbrug på anlægs-budgetrammen for "Folkeskoler" (3.01.3), således at den samlede anlægs-budgetramme ikke overskrides"

Skolen i Charlottegården underviser børn med DAMP (forstyrrelser med hensyn til afledelighed, motorisk kontrol og perception). Med henblik på en tiltrængt tilpasning af de fysiske rammer til det pædagogiske arbejde med eleverne, er der udarbejdet et pilotprojekt, som omfatter ombygning af 1 af skolens 5 afdelinger. Pilotprojektet skal danne grundlag for en evt. beslutning om tilsvarende ombygning af skolens øvrige afdelinger og eventuelt etablering af nye afdelinger i forbindelse med fremtidige kapacitetsudvidelser.

På den baggrund fremlægges forslag til kapitalbevilling på 498.000 kr.

Skolen er opdelt i 5 afdelinger. En afdeling består af 2 grupper/klasser med 6 børn i hver gruppe.

Som led i den pædagogiske udvikling på skolen, har man ændret organiseringen af undervisning og samtidig forsøgt at gøre de fysiske rammer så fleksible, at de løbende kan tilpasses børnenes udvikling.

I arbejdet med DAMP-børnene er det vigtigt, at undervisningen kan tilpasses den enkelte, og at børnenes arbejdspladser kan afskærmes. Der er derfor et stort behov for en ændring af de eksisterende lokalers opdeling og for særligt inventar til afskærmning af børnenes arbejdspladser. Dette er hidtil sket primært ved at opdele rummene med interimistiske skærmvægge mv. – en løsning der afskærmningsmæssigt ikke er særlig effektiv, og som i længden ikke er holdbar.

I samarbejde med skolen er der derfor udarbejdet et projektforslag med henblik på at opnå en mere hensigtsmæssig indretning og opdeling af undervisningslokalerne.

Forslaget er et pilotprojekt, der vedrører en ændring af forholdene på den ene af skolens 5 afdelinger, hvor skolen får mulighed for at afprøve de pædagogiske arbejdsmetoder i forbedrede fysiske rammer. Erfaringen fra undervisningen i de ombyggede lokaler skal bruges som grundlag for en generel ændring af skolens andre afdelinger og eventuelt i forbindelse med en fremtidig kapacitetsudvidelse.

Herudover tilgodeses behovet for edb-arbejdspladser og de fysiske opgaver i forbindelse med køkkenet, som er isoleret fra grupperummene af støjmæssige hensyn.

Opdelingen af arbejdsrummene vil hovedsagelig ske via glasvægge med bevægelige skodder, således at lærerne kan holde opsyn med hele lokalet. Indretningen tilgodeser endvidere børnenes behov for motorisk træning og træning i sociale færdigheder.

Ombygningen omfatter følgende bygningsarbejder:

• Opdeling af undervisningsrum med glasvæg monteret med skodder, således at områderne kan afskærmes
• Indretning af rum til hjemkundskab og natur/teknik
• Delvis udskiftning af gulvbelægning
• Opsætning af nye akustiklofter
• Ændring af belysning samt etablering af edb-installationer
• Opmaling af alle overflader
• Nyt inventar, herunder møbler

De eksisterende lokaler har i dag forskellige akustiklofter – i forbindelse med opstilling af nye vægge m.m. er det derfor nødvendigt med opsætning af helt nye lofter samt opmaling af lokalerne for at få en samlet rimelig lokalekvalitet.

Udgiften til nyt inventar udgør 100.000 kr. af den samlede udgift. I forbindelse med nyindretningen gennemføres samtidig en del vedligeholdelsesarbejder (udskiftning af akustiklofter mv.) for i alt 100.000 kr., der afholdes via Uddannelses- og Ungdomsforvaltningens centrale pulje til bygningsvedligeholdelse.

Udgiften svarer til en istandsættelsesudgift inkl. på i alt 2.700 kr. pr. m² (ekskl. inventar).

I forbindelse med Borgerpræsentationens beslutning den 7. december 2000 (sag nr. 540/2000) blev det besluttet, at "Borgerrepræsentationen er indforstået med, at Uddannelses- og Ungdomsudvalget bevilges et 1-årigt lån på op til 20,7 mill. kr. i slutningen af 2001 til finansiering af anlægsprojekter til gavn for børn og unge med behov for vidtgående specialundervisning, såfremt dette skulle vise sig nødvendigt."

Der skal i den forbindelse orienteres om, at der med vedtagelsen af udbygningen af Skolen på Kastelsvej (etape 1), Øresundsskolen etape 2, midlertidig skole for kontakthæmmede elever i Sjællandsgade samt det foreliggende pilotprojekt foreløbig samlet for år 2001 er vedtaget anlægsprojekter for i alt 27.863 mill. kr. – eller 6.363 mill. kr. over det faktiske anlægsbudget til den vidtgående specialundervisning.

På nuværende tidspunkt påregner forvaltningen ikke, at det vil blive nødvendigt at anbefale en udnyttelse af lånegarantien, idet merudgifterne vil blive søgt indeholdt i den samlede anlægsramme.

Kassemæssig dækning for den samlede udgift på i alt 498.000 kr. kan anvises af det på budgettet for 2001 under Uddannelses- og Ungdomsforvaltningens post 3.01.3 afsatte rådighedsbeløb til folkeskoler.

Ingen bemærkninger

• Tegninger over eksisterende og fremtidige forhold

Peter Rasmussen