Bufferpulje: Specialundervisning i folkeskolen (Uddannelses- og Ungdomsudvalget) (udsendt til mødet den 8. maj 2001)

DAGSORDEN

for ordinært møde tirsdag den 12. juni 2001

Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen indstiller til Uddannelses- og Ungdomsudvalget,

Udvalget tiltrådte forslag fra Bente Frost om, at udvalget retter henvendelse til Økonomiudvalget med henblik på dækning af merudgifter i forbindelse med udviklingen i antallet af børn med behov for vidtgående specialundervisning. Der blev henvist til oplysninger fra forvaltningen om, at området ikke er fuldt dækket af demografimodellen.

Udvalget tiltrådte forvaltningens indstilling.

Louise Frevert havde følgende bemærkninger:

"Dansk Folkeparti mener stadigvæk at hvis man absolut skal have en bufferpulje bør den bruges til decideret uforudsete udgifter. Dette er ikke en uforudset udgift. Vi har vidst det siden sidste år, hvor det var et ønske på ønskelisten. Vi har dog forståelse for , at pengene skal findes til disse børn og stemmer derfor p.g.a. ovenstående for indstillingen."

at Økonomiudvalget oversender sagen til Uddannelses- og Ungdomsudvalget med følgende erklæring:

"Økonomiudvalget bemærker, at ændringer i driftsudgifterne til vidtgående specialundervisning er omfattet af demografimodellen jævnfør vedlagte notat.

Økonomiudvalget bemærker desuden, at Borgerrepræsentationen i forbindelse med behandlingen af Budgettet for 2001 besluttede ikke at tilføre Uddannelses- og Ungdomsudvalget yderligere driftsmidler til vidtgående specialundervisning ud over den demografiske kompensation.

Økonomiudvalget forudsætter derfor, at merudgifterne til vidtgående specialundervisning på konto 3.07.1 afholdes inden for Uddannelses- og Ungdomsudvalgets eksisterende budgetramme for 2001"

Udsat

Ø fremsatte følgende ændringsforslag:

"Merudgiften foreslås dækket af kontoen til uforudsete udgifter.

Økonomiforvaltningen pålægges at optage forhandlinger med Familie- og Arbejdsmarkedsudvalget og Uddannelses- og Ungdomsudvalget med henblik på i fremtiden at korrigere demografimodellen, således at den tager højde for den særlige vækst i antallet af handicappede børn."

Sagen blev herefter udsat.

Uddannelses- og Ungdomsudvalget har på mødet den 6. december 2000 besluttet, at der etableres en bufferpulje for 2001 på i alt 14 mio. kr.

Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen foreslår, at der frigøres 1,9 mio. kr. til dækning af merudgifter til etablering af vidtgående specialundervisning efter folkeskolelovens § 20, stk. 2.

I forbindelse med udarbejdelsen af budgetforslaget for 2001 pegede Uddannelses- og Ungdomsudvalget på et problem med den ikke tilstrækkelige demografi i forbindelse med udviklingen indenfor specialundervisningen. På ønskelisten blev der derfor optaget i alt 2,5 mio. kr. til driftsudgifter til børn med vidtgående handicap. Dette ønske blev ikke imødekommet ved budgetvedtagelsen.

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning har nu på baggrund af elevvisitationer opgjort tallene for specialundervisningen for 2001/02.

Af bilag 2 fremgår hhv. de budgetterede antal lektioner samt de foreslåede antal lektioner til den vidtgående specialundervisning. Som det fremgår vil der med det visiterede antal elever være et merforbrug på den vidtgående specialundervisning på 579 ugentlige lektioner. Dette svarer til en merudgift på 9,8 mio. kr. på årsbasis.

Imidlertid er der et mindreforbrug vedrørende den almindelige specialundervisning på 124 ugentlige lektioner svarende til en mindreudgift på årsbasis på 1,7 mio. kr.

Endelig indebærer forslaget en nettomindreudgift i betalingen til/fra andre (amts)kom-mune for køb og slag af pladser på 4,7 mio. kr.

Samlet udviser specialundervisningen således et merforbrug på årsbasis på 3,4 mio. kr. svarende til 1,4 mio. kr. på 5/12 år. Dertil kommer forøgede udgifter til transport. Disse udgifter kan ikke endelig opgøres på nuværende tidspunkt men anslås til ca. 0,5 mio. kr. i 2001.

Beløbet på 1,9 mio. kr. fra bufferpuljen, der i 2001 er på 14 mio. kr. er det første beløb, der foreslås frigjort herfra.

Ingen

Ingen

• Bilag 1: Bufferpulje 2001
• Bilag 2: Vidtgående specialundervisning